小学二年级关于数学的日记（五篇）.pdfVIP

小学二年级关于数学的日记（五篇）

【导语】小学生坚持写日记是对生活中人、事、物的及时记录，它既能丰富学生的词

汇，积累作文素材，又能增强写作能力，培养学生对生活的观察力，更对学生写作的

布局谋篇有一定的帮助，同时，让学生在写日记的过程中反省自己、明辨是非，提高

认识。以下是我整理的《小学二年级关于数学的日记（五篇）》，希望帮助到您。

【篇一】

星期天上午，我和爷爷到藕塘的药店里买了两盒药片——胃尔舒两盒药一共44元，

一盒22元，爷爷付给她一张50元，营业员找给爷爷6元。

找好钱后，我用小数加、减法核算了一下。爷爷还可以这样付：

1.先给营业员40元，再付5元，找1元。

2.如果爷爷有零钱，可以先付40元，再付4元。

通过这次陪爷爷买药，我知道了数学与我们的生活息息相关。

【篇二】

晚饭后，爸爸、奶奶和我在看电视。这时妈妈端来一盆花生，说：“明天早上炸

花生米，大家一起动手吧！”我说：“大家比赛吧，看谁剥得最快，让奶奶来当裁判。”

-1-/4

爸爸用27秒剥了9个，妈妈用36秒剥了9个，我用40秒剥了8个。奶奶说：“怎么

算呢：到底谁最快呀？”我会算：

爸爸：27÷93（秒）妈妈：36÷94（秒）我：40÷85（秒）

爸爸得第一名，妈妈得了第二，我得了第三名。

我觉得学知识真有用，谢谢老师很辛苦地叫我们学习知识，我一定好好学习。

【篇三】

今天，我和妈妈去超市买了许多东西，有铅笔、作业本、苹果、桔子、蛋糕。妈

妈问：“如果给你18元钱，蛋糕3元一块，你能买几块蛋糕？”我想了想，用除法计

算是18÷36块。妈妈又问：“买了20个苹果，你和哥哥平均分，每人多少？”我回

答：20÷210个。哥哥问我：“买桔子花了36元钱，每斤桔子6元钱，买了几斤桔子？”

我回答说：36÷66斤。我反问哥哥：“买了21个作业本，要是3个人同样多，每人

几本？哥哥立即回答道：21÷37本。铅笔呢？花了10元钱，每支铅笔2元钱，买了

多少支？10÷25支。

哈哈！难不住我吧！”

【篇四】

-2-/4

今天早上，老师把数学练习册发下来，我一看，“怎么错了一题应用题？”我惊

讶地说。又仔细一看，原来少写了一步换算呀。我仔细地想了一想，20400米应该等于

多少千米呢？20400÷100020.4（千米）哦，原来是20.4千米，我便把20.4千米填

了上去给老师批，老师看了说：“340×60的得数的单位应该是米，而不是千米。”我

看了看，原来是上面一个算式的单位写错了。我又改了，这才给老师批了呢。

今天是我第一次给老师批两次，以前一次就可以给老师批好了。我觉得我们要一

次就可以给老师批的才是好学生，所以我以前在杨市是中上等。

【篇五】

课间休息时，我们班的“小博士”小文对同学们说：“今天，我给大家出一道有

趣的数学问题，题目是：两个妈妈和两个女儿一起在河边散步，她们至少有几个人？”

小军说：“这还不简单！两个妈妈当然是两个人，两个女儿也是两个人，所以应该有

2+24（人）。”

小文摇摇头说：“不对，谁还有不同的答案？”我突然想起爸爸对我讲过一道类

似的题目，是问两个爸爸两个爷爷，我就说：“我们先来看小林和她妈妈的关系，小

林是妈妈的女儿，所以这里有1个女儿，1个妈妈。妈妈是外婆的女儿，所以这里也有

-3-/4

1个女儿，1个妈妈。

反过来想，两个妈妈和两个女儿在一起，至少有3个人。”大家听了都说：“你

真会动脑筋。”

本资料为word版本，20222年最新整理，可参考、可编辑、可修改，如有需要，

欢迎下载。

-4-/4