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五年级数学上册一至三单元检测试卷

学校:_______班级:_________姓名:_________

一、填空

(1)一个数的6倍是3.6,求这个数,列式为﹙﹚,结果是()。

(2)12千克()吨3.15时()分60时()天

(3)()是0.17的1000倍;0.3缩小()是0.003。

(4)两个因数的积是12.6,一个因数扩大10倍,另一个因数不变,则积是()。

(5)0.3875875……用循环小数的简便记法是(),保留三位小数是()。

(6)9.999……保留一位小数是(),精确到百分位是()。

(7)一个两位小数四舍五入后,近似数是4.5,这个两位小数最小可能是(),

最大可能是()。

(8)6÷7的商保留两位小数约是(),保留一位小数约是()。

(9)小明坐在教室的第4列第3行,用(4,3)表示,小星坐在第2列第5行,

用(,)来表示,用(6,1)表示的同学坐在第()列第()行。

(10)张明和李平在教室里的位置可以用点(3,6)和点(4,5)表示,(3,6)中

的3表示第3列,则6表示(),(4,7)表示王兵坐在第()列第()行。

二、判断题

(1)近似数6.00和6.0的大小相等,精确度一样。()

(2)3.999×0.5的积的小数位数是四位。()

(3)一个数除以小于1的数,商比原数大。()

(4)循环小数都是无限小数。()

(5)35.6×100>35.6÷0.01()

三、选择题

(1)与91.2÷0.57得数相同的算式是()。

A、912÷57B、9.12÷5.7C、9120÷57D、0.912÷0.057

(2)两个数相除的商是0.07,如果被除数扩大10倍,除数不变,则商()。

A、不变B、也扩大10倍C、缩小10倍D、无法确定

(3)2.57×8.7中,去掉两个因数的小数点,积就()。

1/4

A、扩大10倍B、扩大100倍C、扩大1000倍D、不变

(4)下面算式中,与9.7×100.1的结果不相等是()。

A、9.7×100+9.7×0.1B、(100+0.1)×9.7C、9.7+9.7×100

(5)比8.9多12,再扩大4倍的数是多少?用式子表示是()。

A、8.9+12×4B、(8.9+12)×4C、4×8.9+12

(6)科学课,聪聪坐在实验室的第3列第2行,用数对(3,2)表示,明明坐在聪

聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是()。

A、(3,3)B、(4,3)C、(3,2)D、(4,1)

四、如图是动物园的一角.

(1)如果用(3,1)表示大门的位置,

你能用数对表示其他游乐设施的位

置吗?请写出来.

熊猫馆(________,________)大象

馆(________,________)猴山

(________,________)海洋馆(________,________)(2)在图上标出下面场馆

的位置.

飞禽馆(1,1)猩猩馆(0,3)狮虎山(4,3)

五、计算题。

1、口算。

0.54÷0.64.8×00.16÷0.01656.6-6.061.08+0.8

27.9÷303.4÷170.15+0.50.25×4÷0.25×40.1+0.9÷0.1

2、竖式计算。

2.55÷1.0247.04÷5680.5×2.31.5÷0.45(商用循环小数表示)

2/4

3、脱式计算,能简算的要简算。

0.98×1019.07-22.78÷3.40.125×3.2×0.25

21÷0.25÷0.44.26×2.5+2.359.85÷12.5÷8

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