2010-2023历年北京市顺义区高三尖子生综合素质展示生物试卷.docxVIP

2010-2023历年北京市顺义区高三尖子生综合素质展示生物试卷

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.植物组织培养的过程如图14所示。请分析并回答：

（1）图中的A过程是＿＿＿＿＿＿＿，B、C过程是通过细胞＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿实现的。

（2）胚状体可根据其来源不同分为“体细胞胚”和“花粉胚”。用花药离体培养可获得“花粉胚”，同种植物的花粉胚与体细胞胚在染色体数目上的主要区别是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；如果用＿＿＿＿＿＿处理二倍体植物的花粉胚，能获得可育植株，该过程是＿＿＿＿＿＿＿育种中不可缺少的环节。在一定条件下培养离体细胞可以形成“体细胞胚”进而发育成完整的植株，其根本原因是每个细胞都含有＿＿＿＿＿＿，这一过程体现了植物细胞的＿＿＿＿＿＿。

参考答案：（1）脱分化???分裂（增殖）??分化??（2）花粉胚的染色体数目是体细胞胚的一半???秋水仙素??单倍体??本物种全套的遗传基因（遗传信息）全能性（1）图中的A过程是脱分化，B、C过程是通过细胞分裂，增加细胞的数量，细胞分化增加细胞的类型实现的。

（2）胚状体可根据其来源不同分为“体细胞胚”和“花粉胚”。用花药离体培养可获得“花粉胚”，花粉里面的花药经过减数分裂实现的，花粉胚的染色体数目是体细胞胚的一半；如果用秋水仙素处理花粉胚，抑制纺锤体的形成，使得染色体数目加倍，能获得可育植株，该过程是单倍体育种常用的方法。在一定条