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重庆三峡学院2009-2010学年第二学期

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》

实践教学实施方案

年级专业：组别：组长：指导教师：

※总体目标及要求：

一、实践教学目的

本实践教学实施结合《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课的专业知识和大二学生心理特征，

遵循实践教学活动规律，探究课堂内外教学结合模式，进一步使大学生明确学习任务，加强和深化当代大学生

对社会主义核心价值体系的认识，在理论学习与实践锻炼的基础上，增进对学习的兴趣和能力提升。

二、实践参考题目：（任选其一）

1、“唱读讲传”对大学生社会主义核心价值体系教育的影响调查研究

2、大学生恋爱观现状调查研究

3、大学生就业准备现状研究

4、大学生消费观现状调查研究

5、“唱读讲传”的理论意义、实践作用、推广价值的调查研究

6、创新“唱读讲传”活动的内容与形式调查研究

三、本实践教学以小组为单位进行，并将每位成员参加实践活动的成绩记入课程总成绩。

四、实践教学活动时间安排：

1、11——12周，各小组根据选定的题目进行调研，写出调研报告

2、13周，各小组将调研成果在全班交流（将汇报的内容做成幻灯片）

※具体活动情况记录：

一、调研题目

二、小组成员及活动进程

1、小组成员：（姓名、专业、学号）

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2、实践活动进程安排：

三、小组会议及活动概况

四、成员分工情况

五、调查地点

六、调查对象

七、调查方法

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八、调查问卷设计（附后）

九、调查情况交流与总结记录（调查情况分析；整个调研活动总结。各小组确定一位同学代表小组在全班交流，

汇报内容尽量做成幻灯片。）

十、指导教师评阅意见及成绩评定

十一、调查报告（2000字左右附后）

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