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- 2025-05-05 发布于北京
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总务处个人工作总结格式(3篇)
总务处个人工作总结格式篇1
一、根植有效课堂意识,做好“六认真”工作的考核
“六认真”工作是教育教学质量的生命线,期初由教导处统一组织老师学习“六认真”工作细则,每月组织一次“六认真”工作检查和考核,树立“六认真”工作的先进,推广相关教师的教学经验。
首先鼓励老师们开展互听课活动,从同一学科同一年级开始,到同一学科不同年级,甚至在不同学科之间开展这个活动,通过这个活动老师们分享了彼此的经验,反思了自己的不足,真正去思考怎样落实有效课堂的措施。开学第一个月请“六认真”工作踏实的王誉芳老师,辅导学生参加比赛经验丰富的卢安东老师,班主任工作出色的蒋丽萍老师作了经验交流,老师们都感到受益非潜。
对开学的教学计划到期末的复习计划都作了进一步的规范。尤其是对学生一头的情况要进行客观、详细的分析,通过一个学习的学习,对照计划看学生的变化,教务处对各班的学困生跟踪、记录。每个月不同侧重点检查了老师的备课,随笔,作业,听课……
狠抓六年级毕业班的教学质量,每个月由教务处组织一次质量调研,召开一次任课教师会议,分析每个学生每个阶段的学习情况,召开家长会(以及学困生家长会议)。本学期全体教师,全体学生全力以赴,在学业测试中成绩名列前茅。
二、开设好活动课程,充分展示学生的各项特长
既重视学生学业水平的提高,同样也重视学生能力特长的培
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