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湖北省恩施市七年级上册整式及其加减同步测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)
1、下列去括号正确的是(???????).
A. B.
C. D.
2、当x=-1时,代数式2ax3﹣3bx+8的值为18,那么,代数式9b﹣6a+2=()
A.28 B.﹣28 C.32 D.﹣32
3、化简的结果是(?????)
A. B. C. D.
4、已知与的和是单项式,则等于(???????)
A. B.10 C.12 D.15
5、下列关于多项式2a2b+ab-1的说法中,正确的是()
A.次数是5 B.二次项系数是0 C.最高次项是2a2b D.常数项是1
6、下列式子中不是代数式的是(???????)
A. B. C. D.
7、小红要购买珠子串成一条手链,黑色珠子每个a元,白色珠子每个b元,要串成如图所示的手链,小红购买珠子应该花费(???????)
A.(3a+4b)元 B.(4a+3b)元 C.4(a+b)元 D.3(a+b)元
8、下列说法中正确的有(???????)个.
①的系数是7;②与没有系数;③的次数是5;
④的系数是;⑤的次数是;⑥的系数是.
A.0 B.1 C.2 D.3
9、若,,则的值等于(?????)
A.5 B.1 C.-1 D.-5
10、一个两位数,个位上的数字是a,十位上的数字比个位的数字小1,则这个两位数可以表示为(?????)
A.a(a﹣1) B.(a+1)a
C.10(a﹣1)+a D.10a+(a﹣1)
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)
1、若一个多项式加上,结果得,则这个多项式为___________.
2、已知,,则的值为__________.
3、某商品原价为a元,如果按原价的八折销售,那么售价是_____元.(用含字母a的代数式表示).
4、多项式是关于x的二次三项式,则m的值是_________.
5、如图,下列图案是由火柴棒按某种规律搭成的,第个图案中有2个正方形,第个图案中有5个正方形,第个图案中有8个正方形,则第个图案中有______个正方形,第n个图案中有______个正方形.
6、三个连续偶数,中间一个数为,则这三个数的积为________.
7、若x2﹣3x=﹣3,则3x2﹣9x+7的值是_____.
8、若多项式是关于x,y的三次多项式,则_____.
9、一个多项式减去3x等于,则这个多项式为________.
10、已知单项式与是同类项,则______.
三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)
1、请把多项式重新排列.
(1)按x降幂排列:
(2)按y降幂排列.
2、数学课上,小明同学提出一个观点“一个两位数与它的10倍的和一定能被11整除”.你同意他的观点吗?请结合你学过的知识说明理由.
3、学习了整式的加减运算后,张老师给同学们布置了一道课堂练习题“a=-10,b=2022时,求的值”.芳芳同学做完后对同桌说:“张老师给的条件b=2022是多余的,这道题不给的值,照样可以求出结果来.”同桌不相信她的话,亲爱的同学们,你相信芳芳的说法吗?说说你的理由.
4、观察下面依次排列的各数,按照规律写出后面的数及其他要求的数.
,,,,,,,,______,______,…第2019个数是______.
5、为给同学们创造更好的读书条件,学校准备新建一个长度为的读书长廊,并准备用若干块带有花纹和没有花纹的两种大小相同的正方形地面砖搭配在一起,按如图所示的规律拼成图案铺满长廊,已知每块正方形地面砖的边长均为.
(1)按图示规律,第一个图案的长度________;第二个图案的长度________.
(2)请用式子表示长廊的长度,与带有花纹的地面砖块数之间的关系.
(3)当长廊的长度为时,请计算出所需带有花纹的地面砖的块数.
6、已知A=3a2b﹣2ab2+abc,小明同学错将“2A﹣B”看成“2A+B”,算得结果为4a2b﹣3ab2+4abc.
(1)计算B的表达式;
(2)求出2A﹣B的结果;
(3)小强同学说(2)中的结果的大小与c的取值无关,对吗?若a=,b=,求(2)中式子的值.
-参考答案-
一、单选题
1、D
【解析】
【分析】
根据去括号的法则逐项判断即可求解.
【详解】
解:A、,故
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