贵州省遵义市红花岗区2024-2025学年高一上学期期末质量监测物理试题(解析版).docxVIP

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高级中学名校试题

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红花岗区2024--2025学年度第一学期期末质量监测

高一物理试题卷

(考试时间:75分钟;试卷满分:100分)

注意事项:

1.答题前,务必将自己的姓名、学校、班级和考号填写在答题卡规定的位置上。

2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号。答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签宇笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。

3.考试结束后,将试题卷和答题卡一并交回。

一、单项选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。

1.生活中处处有物理,物理与生活息息相关,物理规律往往需要实验来论证、推理、归纳等,比如,用力推沙发,用力踢足球,牛顿第一定律等,下列说法中正确的是()

A.图甲中,某人用平行于地面的力推沙发,沙发未被推动,是因为推力小于摩擦力

B.图乙中,落在球网中的足球受到弹力是由于足球发生了形变

C.图丙中,百米赛跑运动员跑到终点时不能立刻停下来是由于惯性

D.图丁中,伽利略做了上百次小球沿斜面下滑实验推翻了“力是维持物体运动的原因”的结论

【答案】C

【解析】A.图甲中,某人用平行于地面的力推沙发,沙发未被推动,推力与静摩擦力二力平衡,大小相等。A错误;

B.图乙中,落在球网中的足球受到弹力是由于球网发生了形变,B错误;

C.物体保持静止状态或匀速直线运动状态的性质叫做惯性,图丙中,百米赛跑运动员跑到终点时不能立刻停下来是由于惯性,C正确;

D.图丁中,伽利略通过研究小球沿斜面下滑研究了自由落体运动的规律,通过“逻辑推理”推翻了“物体越重下落越快”的结论,D错误。

2.北京时间2024年10月30日4时27分,搭载神舟十九号载人飞船的长征二号F遥十九运载火箭在酒泉卫星发射中心发射成功,并且神舟十九号载人飞船与空间站组合体完美交会对接,使蔡旭哲、宋令东、王浩泽3名航天员顺利进驻中国空间站天和核心舱。下列相关说法正确的是()

A.材料中“2024年10月30日4时27分”指的是时间间隔

B.航天员进入天和核心舱的过程中,航天员可以看作质点

C.中国空间站天和核心舱绕地球运动时,天和核心舱可以看作质点

D.长征二号F遥十九运载火箭点火瞬间,航天员的速度和加速度都为零

【答案】C

【解析】A.材料中“2024年10月30日4时27分”指的是时刻,故A错误;

B.航天员进入天和核心舱的过程中,航天员的大小、形状不能忽略,航天员不可以看作质点,故B错误;

C.中国空间站天和核心舱绕地球运动时,天和核心舱的大小、形状可以忽略不计,核心舱可以看作质点,故C正确;

D.长征二号F遥十九运载火箭点火瞬间,航天员的速度为零,而加速度不为零,故D错误。

故选C。

3.货车在平直道路上向右加速运动,石块B周围与它接触的物体对石块B作用力的合力方向是()

A.竖直向上 B.斜向右上

C.斜向左上 D.水平向右

【答案】B

【解析】石块B受到重力及其它石块对它的作用,石块加速度水平向右,则合力水平向右,根据平行四边形定则,可知与它接触的物体对石块B作用力的合力方向斜向右上。如图所示

故选B。

4.嫦娥六号返回地球的轨迹如图所示,嫦娥六号从A点进入大气层,实现第一次减速,从C点飞出大气层,再从E点进入大气层,实现第二次减速,精准地落在预定地点,从A→B→C→D→E打了一个9000km的水漂,其中B、D分别为轨迹的最低、最高点。则嫦娥六号打水漂的过程中()

A.在B点,嫦娥六号处于失重状态

B.在C点,嫦娥六号的速度方向指向地球

C.在D点,嫦娥六号合力方向为水平方向

D.在E点,嫦娥六号的加速度方向指向地球

【答案】D

【解析】A.在B点,合力方向指向轨迹凹侧,即合力向上,加速度向上,嫦娥六号处于超重状态,故A错误;

B.在C点,嫦娥六号的速度方向沿过C点的切线方向斜向上,不指向地球,故B错误;

C.根据物体做曲线运动的受力特点,合力方向要指向轨迹的凹侧,故在D点,嫦娥六号受到的合力方向指向轨迹的下方,故C错误;

D.在E点,嫦娥六号所受合力方向指向轨迹凹侧,加速度方向指向地球,故D正确。

故选D。

5.一台空调外机用两个三角形支架固定在外墙上,空调外机的重心恰好在支架横梁和斜梁的连接点O的上方,空调重力大小为G,不考虑梁的重力。横梁AO水平,斜梁BO跟横梁的夹角为O。如果把斜梁加长一点,仍保持连接点O的位置不变,横梁仍然水平,这时横梁对O点的作用力大小将()

A.增大 B.减小

C.不变 D.先增大后减小

【答案】B

【解析】对O点受力分析,由平衡知识可知,横梁对O

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