2025年山东省《保密知识竞赛必刷50题》考试题库【夺冠系列】带详解.docxVIP

2025年山东省《保密知识竞赛必刷50题》考试题库【夺冠系列】

第一部分单选题(30题)

1、用户收到了一封可疑的邮件,要求用户提供银行账户及密码,这属于何种攻击手段

A.缓存溢出攻击

B.钓鱼攻击

C.暗门攻击

D.DDOS攻击

【答案】：B

【解析】本题是判断收到要求提供银行账户及密码的可疑邮件属于哪种攻击手段。首先分析各选项：-A选项缓存溢出攻击：指的是程序向临时分配的缓冲区中写入的数据超出了缓冲区本身的容量，从而导致相邻内存空间被破坏，与收到要求提供账户密码的邮件这种情况无关。-B选项钓鱼攻击：是一种通过伪装成可信任的实体，如银行、知名公司等，向用户发送虚假的邮件、短信、网页等，诱导用户输入敏感信息，如银行账户、密码、信用卡号等，以获取用户的个人信息和资金。本题中用户收到的可疑邮件要求提供银行账户及密码，符合钓鱼攻击的特征。-C选项暗门攻击：通常是指软件开发者或攻击者在软件中预留的一种秘密通道，绕过正常的认证和授权机制来访问系统，这与本题中通过邮件诱导用户提供信息的方式不同。-D选项DDoS攻击：即分布式拒绝服务攻击，是通过大量的计算机或设备向目标服务器发送海量请求，使目标服务器无法正常处理合法用户的请求，导致服务中断，与获取用户银行账户和密码的目的不相关。综上，答案选B。

2、违反《中华人民共和国保守国家秘密法》规定,泄露国家秘密,不够刑事处罚的,可以酌情()。

A.给予警告处分

B.进行批评教育

C.给予行政处分

【答案】：C

【解析】《中华人民共和国保守国家秘密法》对泄露国家秘密但不够刑事处罚的情况作出了规定。选项A，给予警告处分是行政处分中的一种较轻形式，但该法条规定的并非单纯给予警告处分这么简单笼统；选项B，进行批评教育通常适用于情节相对更轻微的一般性违规行为，对于泄露国家秘密这种较为严重的情况，仅批评教育是不符合法律规定的处置方式。而选项C，给予行政处分，行政处分包含了多种不同程度的处罚措施，涵盖了警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等，能够根据不同的泄露国家秘密情节轻重酌情适用，所以违反《中华人民共和国保守国家秘密法》规定，泄露国家秘密，不够刑事处罚的，可以酌情给予行政处分，答案选C。

3、传递绝密级国家秘密载体的途径是()。

A.只能通过机要通信传递

B.可以通过机要通信.机要交通或派专人传递

C.只能专人直接传递

【答案】：B

【解析】传递绝密级国家秘密载体时，并非只能通过机要通信传递，也不是只能专人直接传递。按照相关规定和实际操作方式，是可以通过机要通信、机要交通或派专人传递的，所以答案选B。

4、当公司使用多年的打印机报废后，正确的处理方式是

A.直接扔掉

B.回收给打印机公司，折抵部分钱，换购新的打印机

C.采取措施销毁存储设备防止泄密后再行处置

D.堆放在公司库房

【答案】：C

【解析】选项A直接扔掉的做法不可取。打印机在使用多年过程中，可能存储了公司的一些重要信息，直接扔掉容易导致这些信息被他人获取，造成信息泄露的风险，所以A选项错误。选项B将打印机回收给打印机公司折抵部分钱换购新打印机，虽然在经济上可能有一定好处，但同样没有考虑到打印机存储设备里的信息安全问题，可能会使公司重要信息外流，所以B选项错误。选项C采取措施销毁存储设备防止泄密后再行处置是正确的。因为打印机作为公司使用多年的办公设备，其存储设备中可能包含公司机密、客户信息等敏感内容，先销毁存储设备能有效避免信息泄露，保障公司信息安全，所以C选项正确。选项D将报废的打印机堆放在公司库房，这不仅占用了公司的空间资源，而且仍存在信息泄露的潜在风险，同时也没有对报废设备进行合理处理，所以D选项错误。综上，本题正确答案是C。

5、收到银行号码发来的因银行升级通知修改密码的相关链接地址应该

A.和银行密码相关点开链接看看怎么回事

B.核对电话号码无误后点开链接

C.拨打官方电话进行询问

D.对该短信进行转发

【答案】：C

【解析】收到银行号码发来的因银行升级通知修改密码的相关链接地址时，不能轻易点开链接。选项A，直接点开和银行密码相关的链接，存在信息泄露和资金被盗取的风险，因为可能是诈骗链接，所以A错误。选项B，仅核对电话号码无误并不能保证链接的安全性，诈骗分子可能会伪造号码发送诈骗链接，所以B错误。选项C，拨打官方电话进行询问是最为安全可靠的做法，通过官方渠道可以确认该通知的真实性，避免遭受诈骗，所以C正确。选项D，对该短信进行转发不仅不能解决问题，还可能让更多人陷入潜在的诈骗风险，所以D错误。因此，本题应选C。

6、如果你接到电话，对方告诉你是管理人员或者某部门的负责人，向你询问敏感数据，你会

A.及时准确告知

B.转告其他人告知

C.拒绝告知

【答案】：C

【解析】敏感数