2010-2023历年北京市门头沟区初三第一学期末化学卷.docxVIP

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2010-2023历年北京市门头沟区初三第一学期末化学卷

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.在森林中设防火道的目的是??????

A.隔绝空气

B.便于运水

C.降低温度

D.隔离可燃物

参考答案:D

2.下列关于化学方程式:2H2+O22H2O表示的意义中不正确的是

A.两个氢分子加一个氧分子等于两个水分子

B.每两个氢分子和一个氧分子反应生成两个水分子

C.每4份质量的氢气和32份质量的氧气反应生成36份质量的水

D.氢气与氧气在点燃的条件下生成了水

参考答案:A

3.下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列说法中不正确的是

?

A.该实验证明空气中氧气的含量约占1/5

B.红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹

C.实验前一定要检验装置的气密性

D.实验时红磷一定要足量

参考答案:B

4.下列物质在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体的是

A.铁丝

B.红磷

C.酒精

D.木炭

参考答案:A

5.Na2O2常用作潜艇中的供氧剂,是由于它和人呼出的CO2反应可放出氧气,下列有关对该化合价判断正确的是

A.Na、O均呈0价

B.Na呈+2价,O呈-1价

C.Na呈+1价,O呈-2价

D.Na呈+1价,O呈-1价

参考答案:D

6.下列有关环境污保护的叙述中,错误的是(??)。

A.“温室气体”主要指CO2、CH4等能导致地球升温的气体

B.“白色污染”主要指白色粉尘对环境的污染

C.大气中的二氧化硫、二氧化氮是形成“酸雨”的主要物质

D.“绿色化学”是指对环境无负面影响的化学

参考答案:B

7.下列说法正确的是

A.原子是不可再分的粒子

B.相对原子质量就是原子的实际质量

C.分子、原子都能构成物质

D.分子是保持物质性质的最小粒子

参考答案:C

8.“三效催化转换器”可将汽车尾气中有害气体处理为无污染的气体,如图为该反应的微观示意图,其中不同颜色球代表不同种原子。下列说法错误的是()

A.乙和丙中所含元素种类相同

B.甲和丁中同种元素化合价相等

C.该反应中共有三种元素

D.反应过程中乙、丙的化学计量数均为4

参考答案:B

9.下列能源中,会对环境造成污染的是???

A.氢能

B.太阳能

C.石油

D.风能

参考答案:C

10.下图是实验室常用的气体制取和收集装置,请你回答下列问题:

(1)写出下列编号的仪器名称:①????????????,②????????????????;

(2)实验室制取和收集CO2,应选用的装置是(填编号)??,反应的化学方程式为?????;

(3)小明选择B、D装置,用过氧化氢和二氧化锰制取一瓶O2,为了节约药品,他提出如下操作方法:先向B装置中加入少量二氧化锰,然后从仪器①中逐滴加入过氧化氢溶液,至刚好收满一瓶O2。他的操作方法(填“合理”或“不合理”)????,理由是????????。

参考答案:(1)长颈漏斗,水槽(各1分,共2分)

(2)BC(各1分,共2分),CaCO3+2HCl====CaCl2+H2O+CO2↑(2分)

(3)不合理(1分);加入的液体未能封住长颈漏斗下端的管口,产生的气体就会从长颈漏斗排出(1分)

11.下列数据是硝酸钾固体在不同温度时的溶解度。

温度/℃

0

20

40

60

80

溶解度/g

13.3

31.6

63.9

110

169

(1)硝酸钾溶液中的溶剂是??????????。

(2)20℃时,向100g水中加入31.6g硝酸钾,充分溶解后得到?????(填“饱和”或“不饱和”)溶液。

(3)20℃时,向100g水中加入40g硝酸钾,若使硝酸钾完全溶解,可采用的方法是??????。

(4)如图,小烧杯中盛放的是(2)中所得的硝酸钾溶液。若将少量的下列物质分别小心地加入到大烧杯的水中,不断搅拌,一定能够使小烧杯中有固体析出的是?????(填字母)

A.冰????B.浓硫酸??C.硝酸铵???D.干冰??E.氢氧化钠??F.氧化钙?

(5)向一定量饱和的石灰水中加入少量的生石灰恢复到原温度,产生的现象是???????;其中改变的量是??????。(提示:CaO+H2O→Ca(OH)2)

A.溶质的质量???B.溶剂的质量??C.溶液的质量???D.溶质的质量分数

参考答案:(1)水

(2)饱和?

(3)加水或升温??

(4)ACD???

(5)澄清的石灰水变浑浊????ABC

12.某校实验小组的同学用木炭与氧化铜反应,证明木炭具有还原性。实验装置图如下:请填写实验报告。

1.实验用品:

仪器:。

药品:??木炭、氧化铜、澄清石灰水

2.

现象

分析

1、

?

2、

?

?

3.结论

结论:???????

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