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新高考背景下的高中生涯管理体系研究
目录
内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.1.1新高考改革的时代背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.1.2高中生涯管理的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
1.2.1国外生涯管理发展历程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
1.2.2国内生涯管理研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
1.3.1主要研究内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
1.3.2研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
1.4研究创新点与不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
新高考改革对高中生涯管理的影响分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
2.1新高考改革的主要特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
2.1.1选择性考试的多样化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
2.1.2模块化学习的灵活性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
2.2新高考改革对生涯管理提出的新要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
2.2.1学生自我认知的深化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
2.2.2专业选择的科学性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
2.3新高考背景下生涯管理面临的挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
2.3.1指导机制的完善．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
2.3.2资源配置的优化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
高中生涯管理体系的构建原则与框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
3.1生涯管理体系构建的基本原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
3.1.1发展性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
3.1.2个性化原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
3.2高中生涯管理体系的框架设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
3.2.1体系目标与功能．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
3.2.2核心构成要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
高中生涯管理体系的实施路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
4.1生涯规划课程的开发与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
4.1.1课程内容的设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
4.1.2教学方法的创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
4.2生涯咨询与指导服务．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
4.2.1指导服务的模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
4.2.2专业指导队伍的建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
4.3生涯信息平台的建设与应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54
4.3.1信息平台的功能设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55
4.3.2平台使用的效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56
高中生涯管理体系的保障机制．．．．．．．．．
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