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2010-2023历年北京市朝阳区高二上学期期末考试生物试题

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.(10分)下图是某雄性哺乳动物细胞分裂的示意图。请回答下列问题:

(1)图中属于有丝分裂的是_____________(填字母),属于减数第一次分裂的是_____________(填字母),该动物的减数分裂发生在____________(器官)中。

(2)图中A所示细胞的名称是__________________,B所示的细胞有_________对同源染色体,C所示的细胞有_________条染色单体,D所示的细胞有__________个四分体,A与C所示的细胞中的DNA含量之比为_________。

(3)该动物体细胞内有_______条染色体,产生的精子有??????条染色体。

参考答案:(1)B???A和D????睾丸?????

(2)初级精母细胞???2???0???2????2:1??????

(3)4??2

2.关于减数分裂的描述,下面哪一种是正确的(???)

A.第一次分裂,着丝点不分裂,同源染色体配对

B.第一次分裂,着丝点分裂,同源染色体不配对

C.第二次分裂,着丝点分裂,同源染色体配对

D.第二次分裂,着丝点不分裂,同源染色体不配对

参考答案:A

3.(6分)右图为DNA分子(片段)平面结构模式图。请回答下列问题:??

(1)图中1表示?,2表示;

1、2、3结合在一起的结构叫??。

(2)若3表示胞嘧啶,则4表示?(填写中文名称)。

(3)DNA分子中3与4是通过?连接起来的。

(4)DNA分子是由两条???????平行的链组成。

参考答案:(1)磷酸??脱氧核糖???脱氧核苷酸????

(2)鸟嘌呤????

(3)氢键???

(4)反向

4.组成DNA和RNA的核苷酸种类共有(???)

A.2种

B.4种

C.5种

D.8种

参考答案:D

5.在证明DNA是遗传物质的实验中,赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记了噬菌体的DNA和蛋白质,其标记元素所在部位依次是下图中的(???)

A.①、⑤

B.②、④

C.①、④

D.③、⑤

参考答案:C

6.根据人类遗传病系谱图中各世代个体的表现型进行判断,下列说法不正确的是(???)

A.①是常染色体隐性遗传

B.②最可能是X染色体隐性遗传

C.③最可能是X染色体显性遗传

D.④可能是X染色体显性遗传

参考答案:D

7.下图所示细胞的名称是(???)??

A.精细胞

B.卵细胞

C.初级精母细胞

D.次级精母细胞

参考答案:D

8.下列叙述中不符合现代生物进化理论的是(???)

A.生物进化的实质是种群基因频率的改变

B.突变和基因重组是生物进化的原材料

C.自然选择决定生物进化的方向,隔离是物种形成的必要条件

D.生物个体是生物进化的基本单位

参考答案:D

9.XY型性别决定的生物,群体中的性别比例为1:1,原因是(???)

A.雌配子:雄配子=1∶1

B.含X的配子:含Y的配子=1∶1

C.含X的精子:含Y的精子=1∶1

D.含X的卵细胞:含Y的卵细胞=1∶1

参考答案:C

10.下列各图中,可能发生等位基因分离的是(???)

参考答案:B

11.普通小麦是六倍体,有42条染色体。科学家们用花药离体培养出的小麦幼苗是(???)

A.三倍体、21条染色体

B.单倍体、21条染色体

C.三倍体、三个染色体组

D.单倍体、一个染色体组

参考答案:B

12.一对表现型正常的夫妇,生了一个女孩患苯丙酮尿症(dd),预计再生一个患病女孩的概率是(???)

A.12.5%

B.25%

C.50%

D.75%

参考答案:A

13.在下列4个图中,一定是常染色体上隐性基因决定的遗传病(图中阴影表示患者)是(???)

参考答案:C

14.某DNA分子的碱基中,鸟嘌呤的分子数占20%,那么胸腺嘧啶的分子数应占(???)

A.10%

B.20%

C.30%

D.40%

参考答案:C

15.(5分)孟德尔用高茎和矮茎豌豆进行的杂交实验,主要操作过程如下图。请回答下列问题:

(1)豌豆为闭花受粉的植物,进行杂交时,需要先在花蕾期除去母本的___________。图中父本表现为??????茎。

(2)孟德尔发现F1豌豆均为高茎,自交后F2中高茎与矮茎的比例为??????。这种在F2中同时出现显性性状和隐性性状的现象叫做??????????????。

(3)孟德尔用F1豌豆和??????(性状)豌豆杂交,证明了F1是杂合子。

参考答案:(1)雄蕊???矮??????

(2)3:1??????性状分离????

(3)矮茎

16.某转运RNA的反密码子为CAU,它所转运的氨基酸是(???)

A.缬氨酸GUA

B.组

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