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江苏高考新方案下中学地理教学的变革与应对研究
一、引言
1.1研究背景与意义
1.1.1研究背景
考试招生制度作为国家基本教育制度,高考综合改革更是教育领域牵一发而动全身的重大改革。江苏作为全国第三批实施高考综合改革的8个省市之一,于2018年秋季入学的高中一年级学生开始实施高考综合改革,2019年4月23日,江苏省人民政府召开新闻发布会,正式宣布新一轮高考改革启动,主要模式定为“3+1+2”。
“3+1+2”模式中,“3”为统一高考科目语文、数学、外语;“1”为首选科目,考生须在物理、历史科目中选择1个科目;“2”为再选科目,考生可在化学、生物、思想政治
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