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面对计算机实验教育的分布式存储体系的探析和运用

第1章绪论

课题研究背景

互联网的诞生和其高速的发展，改变了人们的生活方式，使得

全球进入一个信息化、数字化的时代。随着互联网技术的发展，使得信息

化深入到社会生活的方方面面，对社会各个层面产生巨大的影响，加快了

社会的发展。在现代社会，人们已越来越离不开网络的存在，而如何在网

络上更快速、高效、安全、方便地存储数据资源就成为了网络专家们的重

要研究课题。

近年来，网络带宽大幅提升一，计算机性能迅速增长，在传统

的C/S模式中被忽视的客户机资源就成为了一种宝贵的资源。微软公司对

4801台个人计算机和10568个文件系统，共IO.STB的数据进行了跟踪

试验，分析表明，个人计算机平均只有50%的存储资源得到了利用，大量

的存储空间处于闲置状态l’一“1。因此如何有效地利用这些资源成为

一个研究热点。为此，P2P(Peer-to-Peer)技术重新成为了研究的热

点。在2001年评出的美国网络科技和电子商务发展十大趋势中，P2P技

术位列首位。近年来基于P2P的应用更是如雨后春笋般涌现，比如拥有极

大用户群的BT,eMule,PPlive都属于该P2P技术下的产物。

随着计算机技术的发展，社会各行业对算机存储的要求越来越

大，特别是目前随着高等教育大众化的发展，高校学生人数剧增，原来的

数据服务器的容量已越来越无法满足这种要求，虽说一可以在服务器上面

通过更换或添加新硬盘的方式来解决此问题，但是由于硬件原因，此种力

一式提高的效果毕竟有限，加之在多用户同时对一台服务器进行数据下载

上传时容易造成数据拥堵，故此开发一种新的更高效能的数据存储系统就

尤为迫切。

1.2研究意义

自计算机网络产生以来，主要以集中式和分布式对其进行控制

和管理。在集中式系统中，每个节点在功能土:是各不相同的，一节点与

节点之间的地位也是不平等的。在这种网络模式下，总需要一些节点对网

络上的其他节点进行管理、操作和监督，这些节点在系统中占据主导地

位，在网络拓扑结构中起到中心节点的作用。最常见和最成熟的集中式工

作模式的模式就是客户端/服务器模式。该模式主要应用在大多数重要的

因特网应用协议上。在集中式模式卜，作为心节点的服务器需要不间断运

行，等待客户端节点发出的连接和服务请求，服务器处理完相应请求后，

将结果返回给客户端节点。一旦服务器服务‘户断，将会会导致整个网络

服务无法运行。在因特网发展的最初阶段，这种客户端务器模式工作地非

常良好，但随着因特网在规模上的不断膨胀和增人，在功能上的不断扩

展，以及人们对应效果的不断追求，服务器的负担越来越重，至此，客

厂’端/服务器模式的低效率和可扩展性差的缺点就暴露了出来，这种集

中式网络模式己不能满足需要极高效率和极大规模的现代网络应用的需

要。而在分布式系统中，管理和控制已不再集中在单一的管理节点上，而

是被分散到网络中各个成员节点中去了，这样，每个节点都可以监督、控

制、管理乃至影响其他节点上的行为，因为在这种模式下，各个节点之间

在功能上是平等的，其所拥有的权利也是相同的，节点与节点间不存在特

权。

集中式模式的特点是可以对所有节点进行集中式管理，能够对

整套系统进行有效的控制和管理，对节点的操作进行有效的约束，而这个

优势也正是其缺点所在。节点间在进行信息交互时，所有的信息必须通过

服务器监管，只有在服务器允许的情况下该操作刁’可以进行，故此，服

务器一旦瘫痪，必然导致单点故障而造成整个系统的瘫痪，因此，服务器

本身就成了整个网络系统的“七寸”，成为了限制整个系统工作效率和规

模的瓶颈所在。而分布式系统恰恰相反，随着管理和控制的下放，使得所

有节点的功能变得大同小异，而单个节点对于整个系统的控制就不像集中

式那么强，就算儿个节点瘫痪，对整个系统的影响也有限，不会影响整个

系统的运行。也正因为如此，在系统中增加节点也变得相对简单，可扩展

性非常强，而且信息在分布式系统中的交换是平等自由的，这使得分布式

系统拥有更多的应用前景。在实际的情况中，许多网络系统并不是单独的

使用纯集中式或纯分布式的极端方式，而且兼有两者优点的特性，在实际

应用中棍合使用，这就是被业界称之为的混合式系统应用。当传统的客户

端/服务器模式己经不能再适应人们对日益增长的网络应用增长的需求的

时候，人们将目光再次放到了长久被忽视的分布式系统上，而P2P