六年级下册道德与法治 第一单元完善自我 健康成长测试卷（考试直接用）.docxVIP

六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面属于尊重他人的语言是（??）。

A.谢谢你，我暂时不需要

B.我怎么总是没有你设计的好呢？我不服气

C.不懂就自己想呗，你这智商，估计跟你解释你也听不明白

2.“吃一堑，长一智”这个成语体现的优秀品质是（???）。

A.宽容

B.尊重

C.反思

D.诚信

3.尊重自己不是（??）。

A.信守自己的承诺

B.处处抬高自己，贬低别人

C.维护自己的形象

D.爱惜自己的名誉

4.你有专属自己的（??）吗？无需太长，每日坚持，必有收获。

A.反思时间

B.吃饭时间

C.学习时间

D.游戏时间

5.国家尊重和保障（???）

A.财产权

B.生命健康权

C.人权

6.捏造贬损他人名誉的事实，在网上传播，情节严重的属于（??）。

A.聚众斗殴罪

B.诽谤罪

C.寻衅滋事罪

7.以下哪个典故中的名人不善于反思自己？（??）

A.戒骄成名的柳公权

B.警枕立志的司马光

C.纸上谈兵的赵括

D.卧薪尝胆的勾践

8.小明考试结束以后，没有及时反思、总结；两个星期后，当他想好好地反思一下的时候，却发现什么也想不起来了。这种情况充分说明，要把握住反思的（??）。

A.内容

B.时机

C.流程

9.每当客人来访，鲁迅先生都会亲自为客人倒茶。客人告辞，如果是在晚上，先生总是要提着灯将客人送至门外，直到客人走远。先生的行动告诉我们（??）。

A.诚信是做人的准则

B.尊重他人要从小事做起

C.他做事喜欢亲力亲为

10.“吃一堑，长一智”，这说明了（??）。

A.当我们做错了事，可以反思事情的经过

B.当我们取得成功后，可以反思成功的原因

C.在看到别人的成功与失败以后，我们也可以借鉴对自身健康成长有益的经验或教训

二.填空题(共10题，共46分)

1.拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼，（???）”。

2.宽容让我们面对他人的（???）时大度、不计较；也让我们面对他人的伤害时，要平息心中的（???），放弃（???）的想法，懂得（???）他人。

3.拥有一颗宽容的心，学会（???）他人。

4.宽容不仅给我们带来了和谐、友善的（???）环境，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活的（???）。

5.宽容，并非是窝囊，而是一种（?????）精神，是人们不可缺少的（?????）。（?????）可以使人与人之间友好相处，和谐发展。

6.（?????）让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。别人伤害了我们时，要做到宽容，必须先找出我们心中的三条虫子：（?????）、（?????）、（?????）。

7.尊重他人要能够维护他人（???），推己及人，让别人觉得（???）。

8.反思可以让我学习（???）。

9.“金无足赤，人无完人。”别人会犯错误，我们同样也会犯错误。拥有一颗（?????）的心，学会（?????）他人，其实也是（?????）可能犯错误的自己。

10.反思作为内心活动，是（???）的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果（???），则能更好地把握现在和未来。

三.判断题(共10题，共20分)

1.被别人尊重让我们感到愉快、满足、充满价值感。（??）

2.只有尊重自己，我们才会获得别人的尊重。（??）

3.在日常生活中，人们之间可以避免产生摩擦、冲突。（??）

4.考试的成绩不理想，可以回忆一下复习的经过，看看问题出在哪里。（??）

5.反思可以帮助我们发现自己的缺点和不足。（??）

6.尊重自己，意味着拒绝批评。（??）

7.吃饭排队的时候，看到前面是你的“哥们”，于是就排到他前面。（??）

8.反思自己的过错只会让自己更伤心，并没有什么好处。（??）

9.反思的内容仅仅是失败和错误。（??）

10.宽容是有限度和原则的，必要时要用报复的方式解决冲突。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.将下列行为与其相对应的做法连起来。

A、小刚听不得批评，找理由给自己辩护?????①尊重自己

B、李明的座右铭，是不自我贬低不自卑?????②金无足赤人无完人

C、妈妈常常原谅孩子犯的小错误???????③自我完善的一种方式

D、陈红很善于反思每一天中的不足??????④过度维护自己

五.简答题(共5题，共38分)

1.掌握反思的方法，可以让我们进行更好的反思，请你说一说反思的方法是什么？

2.当别人伤害了我们，我们怎样宽容他人。

3.在我们的实际生活中，到处都有这样一道看不见的“一米线”。请你写几个。说一说它的作用。

4.你觉得应该如何做到尊重他人？

5.宽容有什么