以词为基,筑写作之厦:词块教学法在高中英语写作中的实证探究
一、引言
1.1研究背景
在全球化进程不断加速的今天,英语作为国际交流的主要语言,其重要性日益凸显。对于中国学生而言,英语学习贯穿了整个教育阶段,而高中英语教学在其中扮演着承上启下的关键角色。英语写作作为高中英语教学的重要组成部分,不仅是学生语言综合运用能力的集中体现,更是高考英语中的核心考查内容。
高中英语写作要求学生能够运用所学的词汇、语法和句型,准确、连贯地表达自己的观点和想法。这不仅考验学生的语言基础知识,还对他们的思维能力、逻辑能力和创造力提出了较高的要求。在高考中,英语写作占据着相当大的分值比重,其得分直接影响着学生的英
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