中小学生防诈骗安全教育主题班会 (9)PPT课件.pptxVIP

中小学生防诈骗安全教育主题班会 (9)PPT课件.pptx

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中小学生防诈骗安全教育主题班会2025.5汇报人:XXX

诈骗的常见形式与危害01.防诈骗的安全意识与技巧02.防诈骗的案例分析与警示03.防诈骗的校园行动与倡议04.防诈骗的总结与展望05.CONTENTS目录

01诈骗的常见形式与危害

骗子声称学生获得某知名节目或活动的中奖机会,要求缴纳手续费或税费才能领取奖品。

许多学生因轻信中奖信息,将钱款转给骗子,最终竹篮打水一场空,还可能泄露个人信息。虚假中奖诈骗不法分子通过非法手段获取学生或家长的个人信息,冒充老师、同学或亲戚,以各种理由要求转账。

例如,以“孩子在学校受伤需紧急治疗”为由,诱骗家长转账,给家庭带来经济损失。以“轻松赚钱”为诱饵,吸引学生参与网络兼职,如刷单、代购等,先让学生尝到甜头,再骗取钱财。

一些学生因贪图小利,陷入刷单诈骗陷阱,不仅损失钱财,还可能因参与非法活动而受到处罚。冒充熟人诈骗网络兼职诈骗电信诈骗

通过短信、社交软件发送带有木马病毒的链接,学生点击后,手机被控制,个人信息被盗取。

例如,收到“查看成绩单”“领取奖学金”等链接,点击后手机被植入病毒,银行卡信息被盗。虚假链接诈骗骗子在游戏平台或社交群中发布虚假的游戏账号、装备出售信息,诱导学生私下交易,收钱后拉黑。

许多学生因缺乏安全意识,在游戏交易中被骗,导致账号被盗或钱财损失,影响游戏体验。骗子利用学生的好奇心和攀比心理,在直播中诱导学生打赏,甚至冒充主播或工作人员,骗取钱财。

一些学生在直播中盲目打赏,花费大量钱财,给家庭带来沉重负担,还可能影响学业。游戏交易诈骗直播打赏诈骗网络诈骗

校园推销诈骗一些不法分子进入校园,以推销学习用品、电子产品等为名,夸大产品功效,以高价卖给学生。

学生因缺乏辨别能力,购买了质量低劣的产品,不仅浪费钱财,还可能影响学习效果。二维码诈骗在校园周边张贴带有二维码的广告,声称扫码可领取奖品或优惠,学生扫码后,个人信息被窃取。

例如,扫码后可能被诱导下载恶意软件,手机被控制,甚至银行卡被盗刷。假冒身份诈骗骗子冒充学校工作人员或志愿者,以组织活动、收取费用等名义,骗取学生钱财。

学生因对学校人员缺乏辨别能力,轻易相信骗子,导致钱财损失,还可能影响学校的正常秩序。线下诈骗

02防诈骗的安全意识与技巧

在社交软件上,不随意添加陌生人为好友,不与陌生人进行过多交流,防止个人信息泄露。

学生要提高警惕,避免因轻信陌生人而陷入诈骗陷阱,保护自己的隐私安全。02不在公共场合大声谈论个人信息,不随意丢弃带有个人信息的物品,如快递单、成绩单等。

例如,收到快递后及时撕毁快递单上的个人信息,防止被他人捡到后利用。03学生要养成保护个人信息的习惯,不向陌生人透露姓名、身份证号、家庭住址等重要信息。

例如,在填写问卷、参加活动时,谨慎提供个人信息,避免被不法分子利用。01不随意透露个人信息谨慎添加陌生好友注意保护个人隐私提高个人信息保护意识

注意信息来源对于收到的短信、邮件、链接等信息,要仔细辨别来源,不轻易相信来历不明的信息。

例如,收到银行、学校等机构的通知时,先通过官方渠道核实,避免点击虚假链接。识别诈骗套路了解常见的诈骗套路,如“中奖”“免费领取”“紧急转账”等,提高辨别能力。

学生要保持冷静,不被花言巧语所迷惑,遇到可疑信息及时向老师或家长求助。对于涉及钱财、个人信息等重要事项的信息,要通过官方渠道或与相关人员核实真伪。

例如,收到“孩子在学校受伤”的信息,先与学校老师联系确认,避免上当受骗。010302核实信息真伪学会辨别诈骗信息

不随意转账汇款学生要牢记,不轻易向陌生人转账汇款,遇到要求转账的情况,先与家长或老师商量。

例如,收到“缴纳补课费”的通知,先与学校核实,避免因盲目转账而遭受损失。01在手机和电脑上安装正规的安全软件,及时更新病毒库,防止手机和电脑被病毒入侵。

安全软件可以有效拦截诈骗信息和恶意链接,保护学生的个人信息和财产安全。02安装安全软件学会报警求助遇到诈骗情况,要及时向老师、家长报告,并拨打报警电话,提供相关线索,协助警方破案。

学生要勇敢面对诈骗,学会用法律武器保护自己,维护自己的合法权益。03掌握防诈骗的实用技巧

03防诈骗的案例分析与警示

某学生接到自称是“快递客服”的电话,称其包裹丢失,需提供银行卡信息理赔,结果被骗走数千元。

该案例警示学生,不要轻易相信陌生电话,涉及钱财时要格外小心,及时与家长或老师沟通。电信诈骗案例一名学生在游戏平台购买账号,私下与卖家交易,付款后被拉黑,账号也未收到。

此案例提醒学生,游戏交易要通过正规平台,不轻信陌生人的承诺,避免因贪小便宜而吃大亏。网络诈骗案例有学生在校外遇到推销人员,购买了所谓的“学习神器”,回家后发现是劣质产品,无法使用。

该案例告诫学生,在校园周边遇到推销人员时,要保持警惕,不要轻易购买,避免上当受骗。

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