小学二年级数学日记250字.pdfVIP

小学二年级数学日记250字

【导语】数学是生活的一部分，离开生活数学将是一潭死水。没有生活的数学是没有

魅力的数学。数学日记将生活与数学紧紧联系在一起，它让学生对身边与数学有关的

事务充满了好奇心，使得学生乐于接触数学信息，在课堂之外培养学生数学兴趣。以

下是我整理的《小学二年级数学日记250字》相关资料，希望帮助到您。

【篇一】小学二年级数学日记250字

0是一个神秘的数字，它像宇宙中的奥秘一样，让人捉摸不透。0也是一个重要的

数字，如果你一不小心，多添了一个0或少加了一个0的话，那后果真是不堪设想。

这次的数学考试，让我真正领略了0的重要性。当考卷发下来的时候，99分！我

立即寻找错误点。结果令我目瞪口呆。原来是45000÷90这道题。“怎么可能这么简

单的。题我也会出错？”我心里嘀咕道。想起当时在口算45000÷90这道题时，我轻

而易举地写下50，还十分自信，可到头来一计算原来得500，差了一个0。这是多少不

应该的呀！不该错的也错了，想必0是多么重要呀！

如果我以后当了公司的财务总经理，别人来提钱，本来要提10000元，我却多加

了一个0——100000，在帐单上仍然记了10000元。那这90000元我向谁来要呀！这一

-1-/5

切后果都得我承担啊！

通过这件事，我明白了在工作上、学习上都要一丝不苟，要不然后果非常严重。

【篇二】小学二年级数学日记250字

今天，我和爸爸去书店买书。

我们来到书店。我挑了一本我盼望已久的书，来到收银台。爸爸说：“你这本书

12.6元，我这本书16.3元，我再拿3支1.5元的’圆珠笔，给了50元还剩多少元?

如果你猜对了，剩下的钱就给你买雪糕吃。”我想：50减12.6加16.3加1.5乘3的

和等于16.6元。我说：“16.6元。”“好，这16.6元就给你买雪糕吃。”爸爸爽快

地说

来到雪糕店,爸爸又问我：“我买2个1.5元的雪糕，付了16.6元，还剩多少钱?”

我想：简单，16.6减1.5乘2，等于13.6元。我说：“还剩13.6元。”爸爸说：“不

错嘛!还可以。”我生气地说：“你小看我啊，这可是二年极的题目。我要是连这些都

不会，我还是五年级的学生吗?”

数学在生活中是离不开的。

【篇三】小学二年级数学日记250字

今天，我写完数学作业就看了看数学书，到54页第10题时，我想了想到底有几

-2-/5

种关系。

根据两个相联的量就可以进行比较，如我和爸爸岁数的比；爸爸和妈妈年工资的

比和爸爸妈妈月工资的比。不相关的两个量是不能比较的。我的年龄和爸爸妈妈的工

资也是不能比较的。可以交换比的前项和后项。

想了一会儿以后，我想出了三种，分别是：我和爸爸年龄比是12：43，爸爸和妈

妈的年工资比是30：29。爸爸和妈妈月工资比是30：29。

想完以后，我把这件事情告诉了爸爸妈妈，他们夸了我，我非常的快乐，心里比

吃了蜜还甜！

【篇四】小学二年级数学日记250字

星期天，妈妈在商场里给我买了一套时髦运动服和一双耐克鞋。回到家，爸爸问：

“这些衣服裤子和鞋买来多少元?”我马上来兴起了捉弄爸爸的一个念头，因为我知道

爸爸口算速度有时还不如我快。于是，我把价格标签蒙住，说：“叫你算!算不出就叫

你给我再买一套更好的衣服鞋子。”爸爸说：“那试一试吧。”

“衣服的价钱是500的2倍少600加100，再去除以2的和是衣服的价钱。裤子是

700的三倍减去1900的差，鞋子的价钱是400的3倍除以4再加上200是鞋子的价钱。

总共花了多少钱呢?”爸爸顿时头都大了，就说：“这什么加啊，减啊乘啊，除啊。都

-3-/5

搞不清楚了。”“好了，给我买新衣服吧!”“不行，还没有回答出答案。”“好，你

听好了。(500×2-600+100)÷2250元，700×3-1900200元，400×3÷4+200500元。

总共250+200+500950元。”爸爸说：“哇，原来是这样算的。好一定给你新衣服。”

耶，这一回合我赢了爸爸。

原来生活中有很多可以用数学解答的东西，我要继续发现生活中的数学，并且学

会更多计算方法。

【篇五】小学二年级数学日记250字