教科版四年级上册科学期末测试卷附参考答案（a卷）.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.生活中，许多机械上运用了轴承，是因为（??）。

A.轴承可以增大摩擦力???B.轴承可以减小摩擦力???C.轴承很便宜

2.流水的声音是由（??）。

A.水的振动产生的???B.空气的振动产生的???C.岩石的振动产生的

3.古琴是我国历史悠久的乐器，由7根长短相同、粗细不同的弦组成。小雅弹古琴时，要使它发出的声音更响一些，可以（??）。

A.弹更粗的琴弦?????B.弹得更用力一些?????C.轻轻地弹

4.下列关于膳食宝塔说法错误的是（??）。

A.我们要严格按照膳食宝塔的标准饮食，一点也不能有偏差????B.膳食宝塔越下层的食物食用量越多????C.我们要参照膳食宝塔的标准，丰富食物种类

5.力的单位是牛顿，表示的符号是（??）。

A.F?????B.N?????C.X

6.把耳朵贴在桌面上，听同桌在桌子另一端用手抓挠桌面的声音，这样听到的声音与耳朵不贴桌面听到的声音相比（??）。

A.声音更弱?????B.声音更强?????C.声音没什么变化

二.填空题(共6题，共28分)

1.如果没有能量，自然界就不会有（???）和（???），也不会有（???）了。

2.探索尺子的音高变化实验中，尺子伸出桌面的长度越长，发出的声音越（???），振动得越（???）。

3.能量还储存在（???）、（???）和一些（???）物质中。

4.我们的发声器官是（???）。

5.我们无时无刻不在（???），呼吸是我们的身体从外界吸入（???），呼出（???）的过程，这两种气体对生命具有重要的意义。

6.声音是以（???）的形式传播的，当声波遇到物体时，会使物体（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.脂肪只会让我们发胖，对身体没有任何好处。（??）

2.反冲力越大小车行驶的越远。（??）

3.一般情况下，我们吸进人体内的空气中，氧气约占16%。（??）

4.鼓膜很薄，容易受损，掏耳朵时要特别小心。（?）

5.垫圈的数量越多，小车运动的速度越快。（??）

6.人吸进去的气体比呼出的气体含氧量多。（???）

四.连线题(共1题，共10分)

1.连线题。

五.填表题(共1题，共8分)

1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。

六.简答题(共3题，共15分)

1.有哪些方法可以提升我们的肺活量？

2.同根弦发出的声音高低变化的规律是什么？

3.什么是肺活量？

七.综合题(共4题，共32分)

1.测量小明安静状态和运动状态下每分钟的呼吸次数，得到如下数据。

比较安静状态和运动之后一分钟的呼吸次数，我的发现是什么？为什么我们运动后呼吸次数会增加？

2.题目：通过实验和查询资料了解食物中有哪些主要的营养物质（微量的忽略不计）。

材料：馒头、花生、西红柿、胡萝卜、瘦肉、豆腐、鸡蛋

过程与方法：1、馒头、花生、瘦肉用实验的方法

2、西红柿、胡萝卜、豆腐、鸡蛋用查资料或询问老师的方法。

结论：1、通过滴碘酒的方法，我们知道馒头中含有（??）；通过碾压的方法我们知道花生中含有（??）。

2、我们发现没有哪一种食物里含有所有的营养，所以我们在吃食物时，不要（??），不要（??），这样我们才能全面的吸收营养，健康地成长。

3.根据“人的活动会影响每分钟的呼吸次数”实验，回答问题。

（1）分析数据我们发现，运动可以（???）（填“加快”或“减慢”）呼吸次数；运动强度越大，呼吸次数（???）。

（2）运动后，我们的呼吸会变得更加急促，原因是：运动时，人体需要消耗更多的（???），所以肺必须更加卖力地工作。

（3）实验时我们还发现：呼吸次数（???）（填“增加”或“减少”），心跳速度加快。

4.你能用以下的材料来设计一个实验来证明“声音是怎样产生的”吗？（任意选择其中的几种材料），写出你的想法。

材料?烧杯?鼓?喇叭?脸盆?木棒?小米粒?乒乓球?水

我选择的材料：（???）。

我的设计思路：（???）。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.B

4.A

5.B

6.B

二.填空题

1.运动；变化；生命

2.低；慢

3.燃料；食物；化学

4.声带

5.呼吸；氧气；二氧化碳

6.波；振动

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.慢；低；快；高

六.简答题

1.经常参加体育锻炼

2.答：同一根弦振动部分越，音高就越低，振动部分越短，音高就越高；振动部分越松，音高就越低，振动部