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秘籍15光的折射、全反射的综合应用
【解密高考】
【题型一】折射定律及折射率的理解与应用
【题型二】全反射现象的理解和应用
:2025年主要还是会考查光的折射定律和全反射的知识,因涉及光路图,需要应用数学知识解答。题目的情境从“直接给出光路特点、边角关系“向将已知条件放在实际情境中”进行过渡,更深层次考查考学的阅读能力、理解能力,从“解题”向“解决问题”进行转变。
:(1)重点理解光的折射定律和全反射的内涵;(2)平时多注意数学能力的训练和培养,重点突出与数学知识中三角函数相关联的训练,这往往是解决问题的关键所在;(3)关注前沿科技、生活实际等情境中与光学知识相联系的部分,加强考生对情境问题的阅读能力和理解能力。
【题型一】折射定律及折射率的理解与应用
1.对折射率的理解
(1)公式n=eq\f(sinθ1,sinθ2)中,光不论是从真空射入介质,还是从介质射入真空,θ1都是指真空中的光线与法线间的夹角,θ2都是指介质中的光线与法线间的夹角。
(2)折射率大小不仅反映了介质对光的折射本领,也反映了光在介质中传播速度的大小,v=eq\f(c,n)。
(3)折射率由介质本身的性质和入射光的频率共同决定,与入射角和折射角的大小无关。
(4)折射率与介质的密度没有关系,光密介质不是指密度大的介质。
(5)同一种介质中,频率越高的色光折射率越大,传播速度越小。
(6)同一种色光,在不同介质中虽然波速、波长可能不同,但频率相同。
2.光路的可逆性
在光的折射现象中,光路是可逆的。如果让光线逆着原来的折射光线射到界面上,光线就会逆着原来的入射光线发生折射射出。
【例1】(多选)为了保证夜间行车安全,高速公路两边都安装了反光道钉用于指引道路,其内部由多个反光单元组成。如题图所示,当来车的一条单色光以某一角度射向反光道钉中的等腰直角三角形反光单元时,在P、Q处先后发生两次反射。则下列说法正确的是()
A.反射能改变光的频率
B.反射不能改变光的频率
C.经该反光单元两次反射后的出射光线与入射光线平行
D.经该反光单元两次反射后的出射光线与入射光线相交
光的折射问题的规范求解
(1)一般解题步骤
①根据题意作出光路图,注意准确作出法线。对于球形玻璃砖,法线是入射点与球心的连线。
②利用数学知识找到入射角和折射角。
③利用折射定律列方程。
(2)应注意的问题
①入射角、折射角是入射光线、折射光线与法线的夹角。
②应用公式n=eq\f(sinθ1,sinθ2)时,要准确确定哪个角是θ1,哪个角是θ2。
③在折射现象中,光路是可逆的。
【例2】假设不考虑大气对阳光的折射作用,太阳光恰好能够照亮半个地球,赤道处“昼”“夜”时长可视为相同。然而,由于大气层的存在,太阳光线在大气层中折射,致使“昼”“夜”时长不等。为了研究这一现象,可以简化为这样的等效模型:不均匀的大气可等效为折射率等于的均匀大气,大气层的厚度等效后等于地球半径R。根据该简化模型,可计算出赤道处白“昼”时长约为()
A.10h B.11h C.13h D.14h
【变式1】彩虹是太阳光经空气中水滴折射产生的色散现象,其原理如图所示,日光以一定角度射入球形水滴,在水滴边缘发生两次折射和一次反射。a、b为光束的两种色光,O为水滴的中心,则()
A.a光的折射率小于b光
B.a光在水滴中传播的路程小于b光
C.a光在水滴中传播的时间大于b光
D.若a光能使某金属发生光电效应,则b光一定也能
【变式2】如图甲所示,半圆形玻璃砖圆心为,A点为顶点,某单色光从真空经过点射入玻璃砖,其延长线与圆弧的交点为,折射光线与圆弧的交点为,过、两点分别作的垂线,垂足分别为、两点,且、两点间的距离是、两点间的距离的倍;如图乙所示,用同种玻璃制成的球体,正中央空心球的半径为,球心为,为过的虚线,同种单色光从点射入玻璃,与的夹角为,折射光线与空心球面相切于点,已知甲、乙两图的单色光的频率相同,两种形状的玻璃砖对此颜色光的折射率相等,已知光在真空中的传播速度为。
(1)求玻璃砖对此种单色光的折射率;
(2)求此单色光从到的传播时间。
【变式3】如图所示为一空的液体槽的横截面,在左下角附近有一束激光从左向右水平照射,在容器底部某个位置有一很小的倾角可调的平面镜。平面镜的倾角为30°时,激光经反射后能照射到E点,现在向液体槽中加入透明液体直到液面到达G点,此时激光经过反射和折射后照射到F点。已知F、G之间的距离为0.5m,E、G间的距离为1.5m,O、G的水平距离为1.5m,光在真空中的传播速度大小。求:
(1)该透明液体对激光的折射率;
(2)加入透明液体后,光线从O传播到F所用的时间。
【题型二】全反射现象的理解和应用
1.发生全反射的条件
(1)光
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