【新教材】3.2《哦，香雪》课件(共41张PPT)-高中语文统编版（2025）必修上册（含音频+视频）.pptVIP

哦！香雪;;铁凝，女，1957年生，作家，散文集《女人的白夜》获中国首届鲁迅文学奖，中篇小说《永远有多远》获第二届鲁迅文学奖。《哦,香雪》是铁凝的代表作,于1982年获得全国优秀短篇小说及首届“青年文学”创作奖。

现任中国共产党第十九届中央委员会委员，中国文学艺术界联合会主席、中国作家协会主席。

;“哦”的读音和意义：《现代汉语词典》P354、1011

①é：吟哦

②ó：哦，怎么回事？

③ò：哦，我明白了。

④ò：哦，我一定会改的。

⑤ò：哦，太棒了！;背景+人物+情节=小说;写作背景：

文化大革命时期，政治性、阶级性成了人唯一属性和文艺批评的唯一标准，人道主义完全被驱逐出文艺创作的领域。文化大革命结束后，人道主义才又在中国兴盛起来。铁凝的小说《哦，香雪》正是产生于这个时候，小说借台儿沟的一角，写出了改革开放后中国从历史的阴影下走出，摆脱封闭、愚昧和落后，走向开放、文明与进步的痛苦和喜悦。

;人物;情节

;;情节的发展：引子+开端+发展+高潮+结局;概括故事情节：

火车在台儿沟停留一分钟，带给以香雪为代表的一群淳朴、善良但性格迥异的山村少女一些变化。

她们议论“北京话”，与旅客们做生意，农村少女香雪用一篮子鸡蛋向火车上一位女大学生换来一只渴望已久的铅笔盒，并由此独行了30里夜路。;引子（1—4）火车开进山村;;火车开进深山以前，台儿沟是个什么样子？

第五段（p73）;火车开进深山以后，台儿沟发生了怎样的变化？;“大山”、“火车”并不仅是实物，请同学们根据它们的特点思考一下它们象征了什么？;人物塑造;运用语言描写来塑造人物性格。

凤娇、香雪的性格是怎样的，从哪些话里面可以看出来。;香雪关注的东西和其他人有什么不一样？;为什么香雪喜欢铅笔盒，而不是手表等物品呢？;凤娇和香雪比较;因为香雪是她们全村唯一的初中生，文化知识和文化追

求使她与其他姑娘的问题和物品需求都不一样，也正是

这样，原本胆小的她才能第一个登上火车，第一个走出

这个山村，第一个对山外的世界有了认识，比别人的追

求更高，显得比别人更勇敢，更突出。;

赏析

景物描写

心理描写;小说的高潮部分是72——78段，用景物来烘托香雪的心理，写出了当她一个人站在陌生的西山口时，她的内心经历了一系列的变化：

怕——不怕——犹豫——坚定

;⑴“现在她害怕这陌生的西山口，害怕四周黑幽幽的大山，害怕叫人心跳的寂静，当风吹响近处的小树林时，她又害怕小树林发出的窸窸窣窣的声音。”——怕

⑵“她站了起来，忽然感到心里很满意，风也柔合了许多。她发现月亮是这样明净。群山被月光笼罩着，像母亲庄严、神圣的胸脯；那秋风吹干的一树树核桃叶，卷起来像一树树金铃铛，她第一次听清它们在夜晚，在风的怂恿下“豁啷啷”地歌唱。”——不怕

⑶“她环视群山，群山沉默着；她又朝着近处的杨树林张望，杨树林悉悉萃萃地响着，并不真心告诉她应该怎么做。”——犹豫

⑷“小溪的歌唱高昂起来了，它欢腾着向前奔跑，撞击着水中的石块，不时溅起一朵小小的浪花。”——坚定;月夜山景图（作用）;这段心理描写又有什么作用？;拓展探究;对于香雪来说铅笔盒不仅仅是一个实物，它象征着知识与文明。香雪对铅笔盒的执着同样也表现了她的追求和理想。她想获得与别人同样平等的权利，想获得尊严。所以无法用40个鸡蛋来衡量值或不值。;品味语言美;1.然而，两根纤细、闪亮的铁轨延伸过来了。它勇敢地盘旋在山腰，又悄悄地试探着前进，弯弯曲曲，曲曲弯弯，终于绕到台儿沟脚下，然后钻进幽暗的隧道，冲向又一道山梁，朝着神秘的远方奔去。;2.它走得那样急忙，连车轮碾轧钢铁时发出的声音好像都在说：不停不停，不停不停！;3.她有点儿害怕它那巨大的车头，车头那么雄壮地吐着白雾，仿佛一口气就能把台儿沟吸进肚里。它那撼天动地的轰鸣也叫她感到恐惧。在它跟前，她简直像一叶没跟的小草。;4.列车一头扎进黑暗，把她们撇在冰冷的铁轨旁边。很久，她们还能感觉到它那越来越轻的震颤。;第47段：望着她那洁净得仿佛一分钟前才诞生的面孔，望着她那柔软得宛若红缎子似的嘴唇，心中会升起一种美好的感情。;第81段：老的群山终于被感动得颤栗了，它发出宽亮低沉的回音，和她们共同欢呼着。;第78段：枯草插在头上避邪——遇到迎伙伴，拿下枯草，拿出铅笔盒

走出愚昧，走向文明

第82段：以“哦，香雪！香雪！”这样的感叹句作结

“哦”字表现了作者对香雪种种举动的理解与赞美，整个作品洋溢着对以香雪为代表的山乡姑娘纯洁善良品性的歌颂。;诗一般的语言

清新、婉丽、优美、纯净;;谢谢观看