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部编版小学语文三年级下册第七单元语文园地;大任务三;活动一;鹿开始抱怨起自己的腿来。就在他没精打采地准备离开的时候,忽然听到远处传来一阵脚步声。
——《鹿角和鹿腿》;你觉得“没精打采”用在这里合适吗?还能换成什么词呢?;你平时积累了哪些词语?试着用这些词语说一句话。;清晨到来了,我们看见太阳从遥远的天边升起,就像一个刚刚点燃的火球。;从下列句子中选择一句进行仿写;活动二;你可知道,大海的深处是怎样的?
——《海底世界》;;可以从哪些方面表现石头的“奇妙”?;你可知道,那座山上的石头有多么奇妙?那些石头有鹅黄的,有宝石蓝的,有橄榄绿的……有的好像从天上飞下来的一个大蟠桃,落在山顶的石盘上;有的像一只猴子一般,一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海;有的像卧在草丛中的雄狮,非常威武。;你还想介绍哪个事物?它有什么特点?;1;;;;寻物启事;;1;;活动三;笔画较多;;;;活动四;同学们,你们平时都积累了哪些成语?;同学们,你们听说过这些成语吗?说说你的理解。;同学们,你们听说过这些成语吗?说说你的理解。;,再麻烦的事情总有解决的办法,没有什么可怕的。
自从和他交了朋友,我也和他一样喜欢看课外书了。古人说,就是这个道理。
,不深入到大山深处,就很难找到珍贵的药材。
,哪怕你说得再好,也不如自己亲眼见到更让人信服。;语文园地七;;;说发现:
第一个例子运用了《鹿角和鹿腿》一文中的好词“没精打采”,用在这里表现了他精神不振,情绪低落的样子。
第二个例子中,小作者运用了仿写的方法,仿照《我们奇妙的世界》中的精彩句子来写,形象、生动地描述了太阳升起时的样子。;议方法:
在平时的习作中,要有意识地运用平时积累的语言材料。还可以根据自己平时积累的句子进行仿写,学以致用。;1.蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。
仿写:__________________________________;2.这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。
仿写:____________________________________________________________________________________________________;
你可知道,那座山上的石头有多么奇妙吗?……
你是否听说过……;词句段运用;词句段运用;词句段运用;词句段运用;读读下面的寻物启事,注意格式,照样子写一写。;词句段运用;词句段运用;词句段运用;书写提示;书写提示;日积月累;日积月累;日积月累;日积月累;日积月累;日积月累;素材库
智者千虑,必有一失。
——《史记·淮阴侯列传》
一叶障目,不见泰山。
——《鹖冠子·天则》;一夫当关,万夫莫开。——李白《蜀道难》
人为刀俎,我为鱼肉。
——《史记·项羽本纪》
高岸为谷,深谷为陵。
——《诗经·小雅·十月之交》
水能载舟,亦能覆舟。——《荀子·王制》
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