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教师个人读书计划

目录

教师个人读书计划（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

（一）背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

（二）目标与愿景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

二、阅读理念与原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

（一）阅读理念的转变．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

（二）阅读原则的制定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

三、阅读内容与选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

（一）文学作品．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

（二）教育理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

（三）学科知识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

（四）其他优秀读物．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

四、阅读计划与安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

（一）短期阅读计划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

（二）中期阅读计划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

（三）长期阅读计划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

五、阅读方法与技巧．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

（一）快速阅读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

（二）精读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

（三）批判性阅读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

（四）合作阅读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

六、阅读资源与支持．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

（一）图书资源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

（二）网络资源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

（三）同伴互助．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

（四）专业指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

七、阅读成果与展示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

（一）读书笔记与心得．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

（二）读书报告与论文．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

（三）教学实践中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

（四）阅读成果展示平台．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

八、结语与反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

（一）计划的执行情况总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

（二）存在的问题与改进措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

（三）未来的阅读规划与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

教师个人读书计划（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

一、总则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

1.1目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．