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颐和园群文阅读教学设计

第一章阅读前的准备与导入

1.确定教学目标

在开展颐和园群文阅读教学之前，首先需要明确教学目标。这包括让学生了解颐和园的历史背景、园林建筑特点、文化内涵等。同时，还要培养学生的阅读理解能力、审美鉴赏能力和团队协作能力。

2.收集教学材料

搜集与颐和园相关的文本资料，包括历史文献、旅游指南、诗歌、散文等。这些材料将作为学生阅读和讨论的基础。

3.设计教学活动

根据教学目标，设计一系列教学活动，如分组阅读、讨论交流、实地考察等。以下是一些建议：

-分组阅读：将学生分成若干小组，每组分配不同的文本材料，让学生在小组内进行阅读和讨论。

-讨论交流：组织全体学生进行讨