教科版科学四年级上册第一单元《声音》测试卷【必刷】.docxVIP

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  • 2025-05-06 发布于山东
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教科版科学四年级上册第一单元《声音》测试卷【必刷】.docx

教科版科学四年级上册第一单元《声音》测试卷

一.选择题(共10题,共22分)

1.下列关于声音的传播的描述,正确的是(?)。

A.声音沿着一个方向传播

B.老师讲课的声音传播到我们耳朵中,没有依靠任何物质

C.敲锣时,要使锣停止发声,可用手按住锣面

2.小金的爸爸给他买了一个吉他,小金非常高兴,他拿过吉他仔细研究,发现吉他的弦有的粗有的细,松紧不同,声音也不一样。

①拨动吉他弦,声音最高的是(??)。

A.最粗的弦????B.最细的弦???C.中等粗细的弦

②小金发现有一根琴弦声音有些低,他应该(??)。

A.将这根琴弦调紧一些???B.将这根琴弦调松一些???C.用力弹

3.调节电视机的声音旋钮,改变的是声音的(??)。

A.音量?????B.音调?????C.音色

4.如下图用筷子从1~8依次敲击盛水的玻璃瓶发出的声音应该会(?)。

A.从低到高??????B.从高到低??????C.从强到弱

5.下面声音听上去能使人心情愉悦的是(?)。

A.车辆发动机的轰鸣声?????B.演奏乐器的声音?????C.集贸市场的喧哗声

6.上课铃声响起,校园内各个地方的同学都能听到铃声,这不能说明的是(??)。

A.声音能向四面八方传播?????B.空气能传播声音?????C.声音在空气中的传播能力比固体中强

7.下面的乐器中,(??)不是通过空气振动发出声音的。

A.口琴?????B.小号????C.竖笛

8.下列声音中(??)属于人为的制造声音。

A.海浪声?????B.歌声?????C.风声

9.人体能感受振动的器官是(??)。

A.眼?????B.鼻?????C.耳

10.发生灾难时,被困在建筑废墟中的人向外界求救的一种好方法是敲击铁质的管道,这种做法是利用铁管能(??)。

A.传声?????B.传热?????C.导电

二.填空题(共10题,共42分)

1.声音可以在(???)体、(???)体、(???)体中传播,它以波的形式传播。

2.如图所示,相同的碗里装入不同量的水,用小锤敲击碗时,可发出不同音调,那么发声体主要是(???),发出的声音音调从左至右依次(???)(填“升高”“降低”或“不变”)。

3.用不同的力量击打同一支音叉,轻轻击打时声音(???),重重击打时声音(???)。(选填“强”或“弱”)

4.将一根皮筋绷在纸盒上,绷得越紧,振动时发出的声音越(???);绷得越松,振动发出的声音越(???)。(选填“高”或“低”)

5.在拨动钢尺时,改变尺子伸出桌面的(???),尺子振动时发出的音高也会改变,因为尺子振动的(???)改变了。

6.耳郭,又叫耳廓,它的作用是(???)。

7.用不同的力度敲击同一个音叉,用力小时发出的声音(???),用力大时发出的声音(???)。

8.在同样的碗里倒入不同量的水,用木棍轻轻敲击碗(敲击的力量相同),我们听到盛水少的碗发出的声音(???),盛水多的碗发出的声音(???)。(“高”或“低”)

9.(???)的弦,(???)的弦,振动频率(???),音高(???)。

10.物体振动的(???)越大,发出的声音越强。

三.判断题(共10题,共20分)

1.说话时,我们把手轻轻地放在喉结处,就能感觉到声带的振动。(?)

2.锯树木时电锯发出的声音属于自然界的声音。(??)

3.铝片琴上的铝片,每片宽度都相同,短的那片发出的声音比长的那片发出的声音低。(??)

4.不同的物体发出的声音不同。(?)

5.宇航员在月球上能够交流,依靠的是电子通信设备。(??)

6.同一根弦,拉得越紧声音越高;拉得越松,声音越低。(??)

7.声音的高低与声音的强弱其实是一回事。(?)

8.声音能在空气中传播,但不能在水中传播。(?)

9.成年男性的声带比成年女性的声带短,所以成年男性的声音通常比成年女性低。(??)

10.电视中悦耳动听的钢琴声,钢琴簧片振动发出的声音。(?)

四.连线题(共1题,共5分)

1.把人耳各部分的名称与主要功能用线连起来。

外耳道??将声波转化为振动

鼓膜???传递声波到中耳

听小骨??传递声波到内耳

耳蜗???将听觉信号传递到大脑

听觉神经?将振动转化为听觉信号

五.填表题(共1题,共12分)

1.完成声音强弱与振动物体的关系记录表。

六.简答题(共5题,共25分)

1.声音是怎样进行传播的?

2.在相同力量下,能影响弦发出高低

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