教科版小学一年级上册科学期末测试卷含答案【培优a卷】.docxVIP

教科版小学一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.在观察校园里植物的活动中不会用到（?）。

A.????B.????C.?

2.请在下图中选择两种可以用来测量长度的物品。（???）

A.?????B.?????C.

3.植物是（??）的。

A.多种多样?????B.仅有几种

4.小明和小丽比身高，哪种方法正确呢？（???）

A.?????????B.

5.观察下图，一支铅笔相当于（??）个小立方体的长度。

?

A.10?????????B.8?????????C.6

6.尺子和测量纸带对比，有哪些相同的地方？（???）

A.每个刻度的距离相同?????????B.都是世界通用的?????????C.不可以弯曲

7.下图是昊阳拾到的一种植物的叶，它的形状像（?）。

A.????B.????C.?

8.测量物体的长度时，小立方体相比牙签测量结果（???）。

A.更准确?????????B.更不准确?????????C.一样准确

9.在用纸带帮助测量时，要注意（?）。

A.用的手指不用相同???B.每拃的指尖不用相连???C.一拃一拃要相连

10.骆驼刺能在干旱的沙漠中生存最主要是因为（??）发达。

A.根?????B.叶?????C.茎?????D.果实

二.填空题(共10题，共54分)

1.食盐能够（???）在水中，也能从水中（???）出来，因此，食盐溶于水的过程是一个（???）的过程。

2.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）等物体来帮助测量。（任写三个）

3.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（???）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。

4.常用的尺子种类有（???）、（???）、（???）等。

5.观察物体靠（???）、（???）、（???）等方法。

6.植物是活的的证据有（???）、（???）、（???）。（任写三个）

7.在观察中比较物品时，可以按照（???）、（???）、（???）标准进行比较。（任写三个）

8.写出校园内的三种植物（???）、（???）、（???）。（任写三个）

9.测量纸带的优点有：（???）、（???）、（???）。

10.一拃是指（???）和（???）之间的距离。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在观察植物时，我们的眼、耳、鼻、手都能用到。（?）

2.天天的纸蛙跳得远。（??）

3.为了公平比较与准确测量，我们必须给每一次测量。（??）

4.观察叶子时要注意它的形状、颜色、大小等。（??）

5.我可以爬上树摘叶子观察。（?）

6.动物是“活”的，植物也是“活”的。（??）

7.所有的蔬菜都是植物。（??）

8.小明同学说“跳远比赛的时候，我们可以不在同一条起点线跳。”（??）

9.在观察植物时，我们只用眼睛看就可以了。（??）

10.植物不会运动，所以植物不是活的。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.把植物的名称和图片对应起来。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共25分)

1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

2.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

3.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

4.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

5.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

七.综合题(共3题，共22分)

1.排序题。

回忆测量物体长度的过程，正确的顺序是（?）。

①在相连接处画线做记号

②选定起点和终点

③数一数测量结果

④每个单位之间要首尾相连

2.同学们在用橡皮和小棒测量桌子的长度。

（1）桌子有（???）块橡皮长。

（2）桌子有（???）根小棒长。

（3）为什么测量结果不一样呢？（?）

A.测量方法错误????B.测量单位不统一????C.记录错误

3.实验名称：搅拌与溶解快慢的关系。

参考答案

一.选择题

1.C

2.AB

3.A

4.B

5.B

6.A

7.B

8.A

9.C

10.A

二.填空题

1.溶解；分离；可逆

2.纸带；棉线；小棒

3.相同

4.卷尺；直尺；软尺

5.看；闻；摸

6.会生长；会凋谢；生长需要阳光、水分

7.高矮；长短；粗细

8.杨