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教科版小学一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.不适合观察植物的地点是(??)。
A.墙角????B.花坛????C.池塘里
2.牵牛花叶的形状是(??)。
A.扇形?????B.心形?????C.掌形
3.一拃是大拇指与(??)之间的距离。
A.食指?????B.中指?????C.小拇指
4.测量纸带上每一个小格的大小相同吗?(??)
A.不同?????B.相同?????C.不确定
5.下列三根绳子中,最短的是(???)。
A.??????B.???????C.
6.大多数植物的叶子长在(??)上。
A.根?????B.茎?????C.叶
7.我们种的塑料花(??)长出新叶。
A.会????B.不会
8.下面哪些特点不属于植物?(??)
A.会开花结果????B.会运动????C.会制造氧气
9.下图所示的物体中,(???)最适合用来测量书本的长度。
A.?????????B.?????????C.
10.下图铅笔图形长度从长到短的排序是(?)。
A.(1)(2)(3)???B.(2)(3)(1)???C.(1)(3)(2)???D.(2)(1)(3)
二.填空题(共10题,共50分)
1.观察叶子时,要观察它的(???)、(???)、(???)。
2.测量桌子高度时,我们可以借助(???)来测量。
3.植物是由(???)、(???)、(???)等构成。
4.食盐能够(???)在水中,也能从水中(???)出来,因此,食盐溶于水的过程是一个(???)的过程。
5.在用物体测量时,要注意(???)相连。
6.对比尺子和测量纸带,我发现它们都有(???)刻度;标记线的间距(???);标记线(???)出现;都有(???)标记。(从“重复”“0”“相等”“数字”中选填)
7.写出三种观察植物的方法(???)、(???)、(???)。
8.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)、(???)等来帮助测量。
9.要想知道种子萌发时需不需要阳光,可以通过(???)来寻找答案。
10.叶子由叶(???)、叶(???)组成。
三.判断题(共10题,共20分)
1.小组合作时每个小组的测量结果是一样的。(??)
2.在观察植物时,我们的眼、耳、鼻、手都能用到。(?)
3.植物是有生命的,我们不能伤害它们。(??)
4.按照不同的比较标准,比较的结果是不相同的。(?)
5.植物是有生命的,我们不能伤害它们。(??)
6.比较的标准有很多,比如长短、胖瘦、宽窄。(??)
7.测量时要按照一定的方法进行。(??)
8.在比较距离时需要标出起点和终点。(?)
9.植物对人类很重要,有的植物可以吃,有的植物可以建造房屋,有的植物可以当药材。(???)
10.用拃测量时需要将大拇指和中指打开。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连线题。
??6个?????差一点2根?????3块半
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共23分)
1.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
2.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
3.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
4.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
5.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
七.综合题(共3题,共14分)
1.如下图,1号、2号、3号、4号、5号五支笔,你能比较出它们的长短吗?按从短到长的顺序排一排吧。
排序:(???)
2.丽丽和天天进行纸蛙跳远比赛,下面是他们比赛的情况。
(1)第一次比赛,谁的纸蛙跳得远?(???)
(2)第二次比赛,谁的纸蛙跳得远?(???)
(3)第三次比赛,谁的纸蛙跳得远?(???)
(4)通过三次比赛,谁的纸蛙赢了比赛?(???)
3.比一比:从短到长依次排起来。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.B
5.C
6.B
7.B
8.B
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