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教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列物体中,声音在(??)中传播的速度最快。
A.钢铁?????B.水?????C.空气
2.下图是某个同学测得三次肺活量值,你觉得他的肺活量值应该是(??)。
A.2000毫升????B.1750毫升????C.2250毫升
3.你认为以下运动项目中,对提高肺活量最有效的项目是(??)。
A.体操????B.跳高????C.游泳
4.人的呼吸实际上是进行气体交换,使(??)进入血液,同时排出(??)。
A.氧气;?????B.二氧化碳;?????C.氮气
5.下列关于运动物体的能量的说法中,不正确的是(??)。
A.运动的保龄球具有能量,所以能够击倒前方的球瓶
B.相同质量的物体,运动速度越快能量越大
C.不同的物体运动速度相同时,质量越小能量越大
D.超速行驶的汽车一旦发生事故,危害非常大
6.下图是钢尺发声实验中尺伸出桌边的长度与它被拨动发出声音的一份研究图表。从图中可以看出(?)。
A.尺伸出桌边的部分越长,发出的声音音高越高
B.尺伸出桌边的部分越短,发出的声音音高越高
C.尺伸出桌边的部分越长,发出的声音越强
7.(??)是维持生命所必需的物质。
A.氮气?????B.氧气?????C.二氧化碳
8.(??)是我们身体所需养料和能量的主要来源。
A.呼吸?????B.锻炼?????C.食物
9.上课铃声响起,校园内各个地方的同学都能听到铃声,这不能说明的是(??)。
A.声音能向四面八方传播?????B.空气能传播声音?????C.声音在空气中的传播能力比固体中强
10.下面做法中,能更好地防止蛀牙的是(??)。
A.经常用牙签剔牙?????B.坚持早晚刷牙?????C.多吃甜味食品
二.填空题(共10题,共58分)
1.任何物体振动都能发出(???)。
2.物体间接触面越光滑,摩擦力就越(???);物体间接触面越粗糙,摩擦力就越(???)。
3.鼓膜很(???)而且有(???),即使是轻微的声音,它都会产生(???)。
4.玻璃罩中的空气被抽掉了,形成(???)后,我们就只能看见闹钟的铃在动,却听不到它的声音。
5.我们人的呼吸实际上是在进行着气体交换,吸入(???)进入血液,呼出(???)排出体外。
6.一个振动的物体(发声)会使它周围的空气发生(???),振动的空气到达我们的耳朵,引起(???)振动。耳中的听小骨再将振动传到充满液体的(???),液体的振动转化成(???),(???)接受听觉神经传过来的信号,我们便感受到了声音。
7.(???)是测量力大小的工具,它是利用弹簧受到拉力会(???)的特征制成的。
8.我们无时无刻不在(???),呼吸是我们的身体从外界吸入(???),呼出(???)的过程,这两种气体对生命具有重要的意义。
9.轻轻拨动钢尺,钢尺振动的(???),它发出的声音(???)。用力拨动钢尺,钢尺振动的幅度(???)它发出的声音(???)。声音的强弱和物体(???)有关。物体振动的幅度越大,声音越(???);物体振动的幅度越小,声音越(???)。
10.鼓声是由(???)振动产生的;刮风声是由(???)振动产生的;人的讲话声是由(???)振动产生的。
三.判断题(共10题,共20分)
1.用击打过的音叉轻轻触及水面,水面会产生水花。(?)
2.我们白天在呼吸,但是晚上睡觉的时候我们的呼吸就停止了。(???)
3.从营养成分表或相关资料中,可以知道食物中是否含有蛋白质、维生素和无机盐。(???)
4.敲击音叉时音叉会发出声音,所以只要对音叉用力,音叉就能发出声音。(?)
5.调节弦的松紧程度,可以改变弦的音高。(??)
6.钢尺伸出桌面的长度不同发出的声音高低相同。(??)
7.制作小乐器的步骤是“设计—制作—调整—演示”。(?)
8.水在白纸上干燥后会留下痕迹。(???)
9.声音只能向前传播。(??)
10.动物类食物就是指肉类食物。(??)
四.连线题(共2题,共10分)
1.将下列声音与产生的原因连线。
说话交流???空气柱振动
管乐器奏乐??弦振动
弦乐器奏乐??翅膀振动
音响放音乐??声带振动
蚊子的叫声??扬声器振动
2.把消化器官与它们的功能用线连接
口腔??????吸收食物残渣中水分
大肠???
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