教科版一年级上册科学期末测试卷附完整答案（名校卷）.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.植物是（??）的。

A.多种多样?????B.仅有几种

2.下列选项中，（??）不是植物。

A.萝卜?????B.小草?????C.塑料花

3.测量人的身高时，下列选项中选择（??）来测量比较方便。

A.测距车?????????B.卷尺?????????C.曲别针

4.测量人的身高时，选择（???）来测量比较方便。

A.钢尺??????????B.卷尺???????????C.软尺

5.观察下图，我们发现植物（??）。

A.能生长????B.没变化????C.不是活的

6.请找出不是同一类的树叶。（??）

A.????B.????C.?

7.在观察校园里植物的活动中不会用到（?）。

A.????B.????C.?

8.测量大树的粗细，应选择使用（???）。

A.??????????B.?????????C.

9.在讨论如何观察大蒜的生长时，下列说法不正确的是（??）。

A.是坚持长时间观察????B.只需要观察，不需要记录???C.要边观察，边记录

10.下面哪个箭头最长?（?）

A.?

B.?

C.?

D.?

二.填空题(共10题，共52分)

1.用（???）方法可将沙子从水中分离出来。用（???）方法可以分离食盐与水，溶液中的食盐（???）随水分一起蒸发掉。

2.常用的尺子种类有（???）、（???）、（???）等。

3.比较物体的形状可以比较（???）、（???）、（???）（???）等方法。

4.与水一样，生活中很多物质的（???）、（???）、（???）改变后，还是原来的物质。物质本身的（???）却没有改变，如水的（???）。

5.用尺子测量物体时，要把尺子的（???）刻度线与物体的一端对齐。

6.食盐能够（???）在水中，也能从水中（???）出来，因此，食盐溶于水的过程是一个（???）的过程。

7.“拃”是指张开的（???）到（???）间最长的距离。

8.植物可以（???）我们的环境。

9.在观察中比较物品时，可以按照（???）、（???）、（???）标准进行比较。（任写三个）

10.想要直观的比较测量结果的长短，需要用（???）的标准物来测量。

三.判断题(共10题，共20分)

1.判断下图做法是否正确。（?）

2.测量纸带能够弯曲。（??）

3.植物的生长需要水分。（??）

4.植物会动。（??）

5.使用相同物体测量和多次测量可以减少误差。（??）

6.到了秋天，树叶落下，植物就死亡了。（??）

7.测量小桶一圈的长度，用测量纸带比用小立方体更准确。（??）

8.让纸蛙重复跳三次，选出跳得最远的一次作为最后的成绩更公平。（?）

9.植物是有生命的，它的生长需要水和阳光。（??）

10.同一棵植物的叶子，有大有小，颜色也可能有些不同。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.请你将下面的植物与相应名称用线连接起来。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共24分)

1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

2.塑料花是植物吗？为什么？

3.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

4.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

5.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

七.综合题(共3题，共19分)

1.请按照测量不准确到准确的顺序，给下面的测量工具排顺序。

（???）；（???）；??（???）

2.请你在图中给纸蛙的跳远成绩做出标记。

纸蛙跳了（?????）格。

每次跳跃后至少要测量（?????）次。

3.在我们的校园里有许多美丽的植物，让我们一起去观察一下吧！照样子把观察到的内容记录到下表中。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.B

4.B

5.A

6.C

7.C

8.B

9.B

10.C

二.填空题

1.过滤；蒸发；不能

2.卷尺；直尺；软尺

3.形状；颜色；轻重；软硬

4.大小；形状；颜色状态；组成成分；三态变化

5.零

6.溶解；分离；可逆

7.大拇指；中指

8.美化

9.高矮；长短；粗细

10.相同

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.√

6.×

7.√

8.√

9.√

10.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.划去：粗细、粗细、小大

六