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教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下图所示的物体中，（???）最适合用来测量书本的长度。

A.?????????B.?????????C.

2.荷花生长在（??）。

A.海洋里?????B.山上?????C.水里

3.关于用纸带测量水桶一周的长，下列说法不正确的是（??）。

A.测量时纸带要紧贴水桶，不能松，不能斜着围

B.读数时要看纸带的起点和终点

C.纸带的起点必须是0

4.在比赛纸蛙跳远时，我们不会用到什么工具？（???）

A.????B.???C.

5.下面选项中哪一项不是植物（?）。

A.柳树?????B.蒲公英?????C.蚂蚁

6.在纸蛙跳远比赛开始前，需要先画出（???）。

A.起点?????????B.终点?????????C.中点

7.纸蛙跳得最远的是（?）。

A.小红????B.小明????C.小丽

8.同种植物的叶子，它们的（?）是相同的。

A.颜色????B.大小????C.形状

9.（??）是植物的特点。

A.会长大?????B.有香味?????C.有颜色

10.下面不是同一类叶子的是（??）。

A.?????B.?????C.

二.填空题(共10题，共46分)

1.植物可以提供动物生存所必需的（???）。

2.—拃通常指（???）指尖和（???）指尖之间最长的距离。

3.写出校园内的三种植物（???）、（???）、（???）。（任写三个）

4.在用物体测量时，要注意（???）相连。

5.我预测自己的课桌有（???）拃，实际测量有（???）拃。

6.想比较谁的纸蛙跳得远，要先确定（???）点和（???）点。

7.测量桌子高度时，我们可以借助（???）来测量。

8.与水一样，生活中很多物质的（???）、（???）、（???）改变后，还是原来的物质。物质本身的（???）却没有改变，如水的（???）。

9.测量纸带的优点有：（???）、（???）、（???）。

10.为了加快物质的溶解，我们常用的方法有（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.叶子都是绿色的。（??）

2.这位同学用放大镜观察植物的叶子。（?）

3.我们的粮食是动物提供的。（?）

4.老师让同学们画枫叶，小明画了绿色的枫叶，小风画了红色的枫叶。小刚画了黄色的枫叶。小玉画了紫色的枫叶。丽丽说，“他们画的都没错。”你觉得丽丽说的对吗？（??）

5.大树和菊花相比，更高。（?）

6.纸蛙跳多次太麻烦，跳一次的距离就能代表比赛的结果。（?）

7.测量纸带是世界通用的测量工具。（??）

8.软尺可以测量身高。（??）

9.下图中的叶子是松树叶。（??）

10.我从树上摘一片叶子来观察。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共25分)

1.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

2.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

3.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

4.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

5.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

七.综合题(共3题，共15分)

1.排序题。

回忆测量课桌高度的过程，并将下列做法按顺序排列。

①数一数一共有几拃。

②一拃接一拃（每拃的指尖紧紧相连）。

③在相连处画线做记号。

④从桌角开始。

正确的测量过程按顺序排列应是（???）。

2.排序。

向日葵的一生经历了种子、发芽、幼苗、开花、结果这五个过程。请将下面的五幅图进行排序。

（???）（???）（???）（???）（???）

3.画一画：将你观察过的植物画下来，先画土，再画茎，然后画根，最后画叶，涂上颜色，尽量画得完整。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.C

4.C

5.C

6.A

7.B

8.C

9.A

10.C

二.填空题

1.氧气

2.大拇指；中指

3.杨树；小草；菊花

4.首尾

5.5；6

6.起点；终点

7.纸带