探究标题意蕴(原卷版)-2025年高考语文备考小说阅读答题方法及模式 .pdfVIP

探究标题意蕴(原卷版)-2025年高考语文备考小说阅读答题方法及模式 .pdf

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第八讲理解或赏析小说标题

标题类题目,包含两个命题角度:一是标题意蕴理解,二是标题作用探究。

命题点一

标题意蕴理解

标题是文章的眼睛或是情节的高度概括,或是人物性格的突出体现等。尤其是小小说,往往是“照亮读者

的灯笼,也往往会起到摄人心魄的作用。

常见的探究题有三种:①侧重内容的意蕴探究;②不同标题的比较探究;③拟标题的意图。无论是哪种,都

要关注两方面:①标题本身的内容、艺术特点;②标题与文本的联系,如情节、人物、主旨、环境等。对于标题

意蕴题,特别要关注表层义、深层义、象征义或比喻义。

标题意蕴常见的设问方式有:

1.小说以XX为题有什么特别的意义?请结合文本,谈谈你的看法。

2.这篇小说的题目改成xx好不好,请谈谈你的观点和具体理由。

3.小说题为xx,但写别的文字多,结合全文探究作者这样安排的理由。

4.xx标题有什么含义,请探究。

5.xx作为小说的标题,意蕴丰富。请结合全文谈谈你的理解。

6.这篇小说以xx为题,有主题思想、人物塑造、节结构、题材选择等多方面的考虑。请选择一个方面,

结合全文,陈述你的观点并作分析。

小说标题意蕴举例:

小说标题的意蕴举例

标题表层意深层意引申义、指代义

药华老栓给儿子治肺病的人血馒头夏瑜式的奋斗和牺牲是医治旧社会的〃药

身体颜色能随环境变化而改变的_比喻官场中见风使舵的人「比喻义

变色龙

种动物

爸爸的花儿落了爸爸种的夹竹桃花凋谢了象征爸爸的生命走到了尽头[象征义〕

老人外貌丑陋,成为学生们的〃审丑:对象

审丑—种绘画理论小臭孝,嫌弃爷爷,内心丑陋顷美此

如何理解标题

理解标题需要从多个角度入手,包括标题的字面意义、深层含义、与文章内容的联系等。

具体方法包括:

结合文章内容:仔细阅读文章,理解文章的主旨、情感和写作手法,再回头审视标题,看

标题如何与文章内容相呼应。

分析标题的字面意义和深层含义:字面意义是标题的直接含义,而深层含义则需要结合文

章主旨和作者意图进行挖掘。

联系作者背景:有时作者的个人经历、思想倾向等也会影响标题的选择,因此了解作者背

景有助于更好地理解标题。

即下面导图:

r表层含义标题在文中所表示的最浅层的意思,标

标题题的字面含义、自身义、文中内容义。

意蕴_

理解

标题所用的技巧,如双关、比喻、象征、

L深层含义

反讽(反语)、反问、引用等,且与小说的情

节、人物、环境、主题等联系紧密。

命题点二

标题作用探究

年份卷别篇名提问方式命题特点

2022新高考II《到橘子林去》“我”和小岫最终放弃去橘子林,本

文却仍以“到橘子林去”为题,请简

要谈谈你的理解。

2021浙江卷《麦子》探究“麦子”在全文中的作用。

2019浙江卷《呼兰河传(节选)》如果给本文拟一个标题,你会选“磨

题干

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