阶段第三板块第二节第2讲形象-找意象赏意境.pptxVIP

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2025-05-06 发布于四川
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阶段第三板块第二节第2讲形象-找意象赏意境.pptx

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第三板块博学明考点·析考情;无标题;无标题;无标题;鉴赏诗歌的形象是鉴赏诗歌的基础;无标题;无标题;(1)开头两句描写了怎样的景色;第二步，根据整个图景，概括出景;其次，点出通过“孤舟”这一意象;孤舟联结着雁、鸟、鱼、霜月、枫;【失误防范】错例(1)描写了小;[典题二](2012·湖北高;请概括邹明府这个人物形象的主要;【满分之答】诗中邹明府形象的主;【失误防范】错例清廉、好学、勤;无标题;颔联描绘了怎样的野菊形象？【解;【满分之答】野菊生长于山野，花;规范解答人物形象类试题把握人物;STEP1STEP2STEP3;二、规范解答事物形象类试题;提问方式：(1)诗歌刻画的形象;另外，有一些试题，题目要求虽然;规范解答景物描写类试题把握景物;2．提问方式及答题步骤提问;第二步，描摹出景物后，运用两个;无标题;阅读下面这首宋词，然后回答问题;词人塑造了一个怎样的渔父形象？;2．阅读下面这首词，完成后面的;阅读下面的唐诗，然后回答问题。;这首诗的颔联描写了大雁飞过皇宫;阅读下面的宋词，完成后面的题目;_______________;解析：本题考查考生鉴赏诗歌的形;点击下图进入“语基练习常态化”