广东省韶关地区2024-2025学年八年级下学期期中语文试题及答案.docxVIP

广东省韶关地区2024-2025学年八年级下学期期中语文试题

一、名句名篇默写

1．默写古诗文。

（1）蒹葭苍苍，。所谓伊人，。（《蒹葭》）

（2）关关雎鸠，，，君子好逑。（《关雎》）

（3）孟浩然希望自己入朝为官，为国效力，但苦于无人引荐，只能含蓄地表达从政心愿，所以他说：“，。”（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

（4）数字在古诗中的连续运用，往往给读者带来奇妙的美感，如在《送杜少府之任蜀州》中的“，”就连续使用了数字。还有《诗经·子衿》中的“，”前后数字对比，写出了自己的感慨。

（5）读陶渊明《桃花源记》中的“，”，我们可以欣赏到桃花林绚丽的景色。

二、基础知识综合

阅读下面的文字，完成下面小题。

①民俗蕴含乡情童趣。听，宛转悠然的笛声，让人沉醉其中；看，精彩纷呈的社戏，让人目不暇接；品，奋楫棹舟的夏夜，寻一脉幽悄，乐趣无穷！

②民俗蕴含淳朴民风。听，黄土高原上zhènhàn的音乐；看，田野上miǎoyuǎn的山影；尝，香香的米酒甜甜的馍。

③民俗蕴含力量之美。听，刚健雄浑的安塞腰鼓，让人活跃亢奋；看，粗犷豪放的安塞腰鼓，让人目空一切；品，jiáránérzhǐ的安塞腰鼓，让人大彻大悟。

④民俗是民间流传的习俗、风尚，是由民众世代传承并创造的民间文化。遥远的先民遗风，时下的人情世故，尽在民风民俗中。或在元宵，家家户户同赏一盏花灯；或在清明，九州大地共寄绵绵情思；或在端午，家乡邻里共品粽叶香气；或在中秋；团圆之日共赏一轮婵娟。

2．根据拼音写词语。

（1）zhènhàn()????

（2）miǎoyuǎn()

（3）jiáránérzhǐ()

3．文中画波浪线的词语使用有误的一项是（??）

A．目不暇接 B．目空一切 C．大彻大悟 D．人情世故

4．文中画横线句子存在语病，修改正确的一项是（??）

A．民俗是民间流传的民间文化，是由民众世代传承并制造的习俗、风尚。

B．民俗是民间流传的民间文化，是由民众世代传承并创造的风尚、习俗。

C．民俗是民间流传的习俗、风尚，是由民众创造并世代传承的民间文化。

D．民俗是民间流传的风尚、习俗，是由民众世代制造并传承的民间文化。

三、语言表达

5．材料一：年轻充满朝气，青春孕育希望。习近平主席在二○二三年新年贺词中寄语青年，广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。习近平主席指出，明天的中国，希望寄予青年。青年兴则国家兴，中国发展要靠广大青年挺膺担当。大家表示，要牢记习主席对青年一代提出的殷切希望，脚踏实地、埋头苦干，在全面建设社会主义现代化国家新征程上唱响青春之歌。

材料二：路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。在这个大有可为的新时代，让我们不负时代、不负韶华，笃定信心、大步向前！让每一步都更坚实，踏碎冰雪，掀起满地的春风；让每一步都更有力，踏平坎坷，创出一片新的天地。让中华民族伟大复兴梦想一步步照进现实，让明天的中国更美好！（央视评论员）

第三组的同学们根据上面的材料提取了主要信息，请你研读材料，思考内涵，将下面的语句补充完整。

主席寄语广大青年；央视快评启示我们应当。

6．仿照例句，在横线处补写两个句子，使之与例句构成排比句。

例句：青春是一首歌，它拨动着我们的心弦。

青春是，。

青春是，。

四、文言文阅读

阅读以下选文，完成下面小题。

【甲】

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

【乙】

城西百余步，有小溪。两岸悉皆怪石，欹①嵌盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注②。佳木异竹，垂阴相映。此溪若在山野，则宜逸民退士③之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州④以来，无人赏爱。徘徊溪上，为之怅然。乃疏凿芜秽，俾⑤为亭宇；植松与桂，兼之香草，以裨形