染色体变异高一下学期生物人教版必修2+.pptxVIP

第2节染色体变异

第2课时;01;1.实验原理;2.实验中几种试剂的使用方法和作用;;4.实验结果;【拓展延伸】

思考并回答下列问题：

1．该实验中显微镜下观察到的植物细胞是死的，还是活的？

2．低温能诱导植物细胞染色体数目发生变化的机理是什么？

3．低温诱导植物细胞染色体数目的变化时，是不是温度越低效果越好？

4．该实验是使所有的植物细胞中染色体数目都加倍了吗？;秋水仙素;二倍体幼苗;4、为什么有时可以看到三倍体西瓜有少量发育不成熟的种子？;育种方法比较;;1.类型;;（3）易位：;;;大多数染色体结构变异对生物体是_______，有的甚至会导致生物体________。;项目;项目;【拓展延伸】3.比较基因突变、基因重组和染色体变异;;1.下列关于染色体变异的叙述，正确的是()

A．除病毒外，所有生物都能发生染色体变异

B．非同源染色体之间交换部分片段属于染色体结构变异

C．脱氧核苷酸数目和排列顺序发生改变必然导致染色体结构变异

D．用光学显微镜能直接观察到染色体数目变异而不能观察到染色体结构变异;2.生物体染色体上的等位基因部位可以进行配对联会，非等位基因部位不能配对。某二倍体生物细胞中分别出现如图中①～④系列状况，则对该图的解释正确的是()

A．①为基因突变，②为倒位

B．③可能是重复，④为染色体组加倍

C．①为易位，③可能是缺失

D．②为基因突变，④为染色体结构变异