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2025年班主任年终工作总结范本

时间转瞬即逝，这么快又过了一年，作为班主任的你又该总结这一年的工作了，为开展下一学期工作打算做打算。下面是我为大家带来的有关2025年班主任年终工作总结范本，盼望大家喜爱!

班主任年终工作总结【篇1】

时间过得真快，转瞬间和天真顽皮得意的孩子们已经相处了一年，回忆这一年班主任工作的点点滴滴，有很多感慨，虽然又苦又累，但心里是甜的，是欢乐的。现工作总结如下：

一、造就了学生的学习习惯

1、常规性习惯的造就

低年级学生天真、活泼得意、好动，所以学生学习习惯的养成，要下必须的功夫，我依据《小学生日常行为标准》和《小学生守那么》的内容，结合学生的特点，对学生进展了详细的学习习惯的造就，把上课及课堂上学习习惯编成儿歌指导学生：“上课铃声响，快步进课堂，端正静坐好，学习用具有序快打算，等着教师把课上。”

在训练学生摆放和整理学具时，把一般依次和方法利用班会课，给学生边讲边演示步骤，“书包放桌箱，今日用的教科书、文具摆桌上。”在训练学生上课发言举手时，告知学生为什么上课发言要先举手，再进展示范练习，要求人人驾驭标准的举手姿态，发言声音要洪亮。

说话要清晰。课前要预习，课后要复习等。并长期留意良好习惯形成后的稳固。这是农村小学生启蒙学习的重要环节，学生天真、活泼得意、好动，对技能的形成会产生遗忘，因此要反复抓，这是一项重要的工作。我在这一阶段，多以竞赛、竞争、等方式来稳固学生的良好习惯。只要每一个学生都养成了良好的学习习惯，班风班貌自然得到了开展，学生学习才会有热忱。

2、特别学习习惯的造就

这是农村孩子入学的一项特别的但又特别重要的学习习惯。有的学生连握笔都不会，就谈不上如何写字了，因此我不仅指导学生如何握笔，而且教会他们写字的依次，严格看书、写字的姿态，做到“一拳”、“一尺”、“一寸”。

3、课堂习惯的造就。

对于一年级的孩子，天真、活泼得意、好动，一课堂__分钟的时间，有的孩子坐不住。因此，习惯的造就是班主任工作的重中之重，这是课堂教学的关键。每天多表扬，尽量少指责或不指责，利用孩子的上进心鼓舞他们。利用奖品鼓舞他们。再次，关怀学生的学习和生活，是班主任应尽的义务。特殊是养分餐的就餐状况。要时常查看和监视。孩子们年龄小，生活的自理实力差，要多关怀和指导。

二、家校联合管理学生

和家长多联系，多沟通，共同促进孩子的开展。虽然家长是孩子的第一位教师，但在遥远的农村，多数家长缺乏对孩子思想教育的方法。因此，老师对孩子的影响再大，假如得不到家庭的响应与合作，势必是势单力薄的。所以我经常通过与家长通电话，表达自己对教育孩子的看法，反映孩子的在校表现和提出一些建议等等。并给家长也指导一些教育孩子的方法。虽然工作一点都不轻松，但是生活是很充溢的，收获也是许多的。

三、自身工作

作为班主任，我深深懂得老师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我始终遵循“为人师表”的指导方针。

1、抓思想教育：

利用班会课对学生进展思想品德教育，卫生、纪律、平安等经常讲，着重造就学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。

2、发挥“小干部”的作用：

大胆放手班干部去管理，并时常赐予指导，使其学会一些常规的管理方法，同时也到达班干部自律的作用。

3、通过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求。

总而言之，班主任工作是一项很困难的工作，里面还有许多学问，许多方法都须要我们不断地探究，在探究中改良，在探究中创新。在遥远的农村，一年级的孩子是刚启蒙学习的孩子，犹如一张白纸，要在上面涂上五彩缤纷的画面，须要渐渐积累，我已将底色注定了根底色调。在今后的工作中，我要不断的努力，去完善最纯净、最漂亮的画面。使这幅画面获得更多的赞歌。

班主任年终工作总结【篇2】

敬重的各位专家、领导：

首先要向您介绍的是我们班级的根本状况：

我们班共有_名同学，女生_人，男生_人。一年级学生刚入学，对学校的常规不了解。他们年纪小，自律性差。个别学生不会做值日、不懂得执笔方法等。这些都须要教师不断订正和催促。

管理一年级的班级，起先我可以说没有经历，碰壁的时机也多，但经过一段时间的努力，学生在成长，同样我也在成长，渐渐的，我感觉工作也稍稍的轻松了些。反思这一年的班主任工作，我深刻体会到习惯造就的重要性。以下是我在新生习惯养成方面所做的努力：

一、注意引导，造就学生良好的学习习惯

为了让学生尽快适应小学生活，开学后，我就非常重视学生学习习惯的造就。注意从小事入手来引导学生。新书发下来之后，我刚好引导学生爱惜书籍，告知他们书本是我们的好挚友，是协助我们学学问、长才智的好帮手，让他们为书本穿上“新衣”，要求他们保持书本的干净干净。并在一段时间之后，开展“比新书”活动，进一步激发学生的爱书、护书的踊跃性。在学习习惯方面，手把手地