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2010-2023历年北京市101中学高二下学期期中考试理科生物试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.人体内往往存在着针对一种病毒的不同抗体，下列解释合理的是

A．病毒表面往往存在多种蛋白质分子

B．病毒基因在细胞内能高效复制

C．病毒表面往往存在多个同种蛋白质分子

D．病毒基因在细胞内能高效表达

参考答案：A

2.进入青春期后，男性声调低沉、喉结突出、长胡须。引起这些变化的激素是

A．由甲状腺分泌的

B．由胰岛分泌的

C．由卵巢分泌的

D．由睾丸分泌的

参考答案：D

3.某人能读书看报，也可以写文章，但就是听不懂别人说的话，这表明他的大脑受到损伤。受损伤的区域是

A．大脑皮层运动区

B．大脑皮层言语区

C．大脑内侧面某一特定区域

D．间脑

参考答案：B

4.下列关于人类遗传病的叙述，错误的是

A．单基因突变可以导致遗传病

B．染色体结构的改变可以导致遗传病

C．近亲婚配可增加隐性遗传病的发病风险

D．环境因素对多基因遗传病的发病无影响

参考答案：D

5.生活中存在以下现象：（1）婴幼儿经常尿床，但随着年龄的增长，这种现象会明显减少；（2）由于惊恐而出现无意识排尿。以上现象说明

A．婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多

B．婴幼儿排尿反射的传入神经兴奋只到达脊髓

C．无意识排尿不属于神经反射活动

D．脊髓的生理活动依赖于大脑皮层的功能状态

参考答案：D

6.下列关于人类遗传病的叙述，错误的是

①一个家族仅一代人中出现过的疾病不是遗传病

②一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病

③携带遗传病基因的个体会患遗传病????????????????

④人一生下来就患的病是遗传病，后来得的病不是遗传病

A．①②

B．③④

C．①②③

D．①②③④

参考答案：D

7.（8分）下图为反射弧中神经—肌肉接头的结构及其生理变化示意图。

（1）发生反射时，神经中枢产生的兴奋沿___________神经传到突触前膜，导致突触小泡与前膜________________，释放神经递质（Ach即乙酰胆碱）；Ach与Ach受体结合后，肌膜产生__________，引起肌肉收缩。

（2）重症肌无力是自身免疫病，其病因是患者免疫系统把Ach受体当作抗原，使___________被激活而增殖、分化，产生针对Ach受体的抗体。此抗体与Ach受体特异性结合，造成Ach不能与Ach受体正常结合，导致从_______________信号向________信号的转换过程受阻。

（3）临床上治疗重症肌无力的重度患者，可采用胸腺切除法，目的是抑制_________发育成熟，不能产生淋巴因子，从而抑制___________免疫的应答。

参考答案：（1）传出???融合??电位变化（动作电位）??

（2）B细胞?????化学信息???电?

（3）T细胞???体液

8.人在遇到危险的时候，会爆发出比平时更大的力量和产生更敏捷的反应，此时如测定其体内激素水平，明显提高的是

A．胰岛素

B．肾上腺素

C．性激素

D．甲状腺素

参考答案：B

9.下列关于植物激素的叙述，错误的是

A．根尖能够产生细胞分裂素

B．脱落酸能抑制马铃薯发芽

C．生长素的化学本质是蛋白质

D．赤霉素施用过多可引起水稻植株疯长

参考答案：C

10.（6分）1928年，荷兰科学家温特为了研究植物体的向光性，设计实验如下图所示。A琼脂块上放有胚芽鞘尖端，B琼脂块上没有胚芽鞘尖端。①～⑥是在黑暗环境中对切去尖端的胚芽鞘进行的不同处理。请分析回答问题：

（1）在温特之前，科学家初步研究认为，胚芽鞘向光生长是由????????????????部位产生某种化学物质向下运输后引起的，温特推想这种物质也可以扩散到琼脂块中。

（2）经过一段时间的培养，②的现象说明

A琼脂块中确含有某种化学物质，且这种物质的作用是??????????????????。

（3）③和④的现象均表明，胚芽鞘能够向该物质分布???????????（多、少）的一侧弯曲生长；设置⑤和⑥组的目的是排除????????????对胚芽鞘生长的影响。

（4）自然界中，植物体在单侧光照的条件下，向光弯曲生长，是因为该化学物质在背光侧分布较??????（多、少）。后来的研究发现，该物质的化学本质是?????????，根据其作用取名为生长素。

参考答案：（1）胚芽鞘尖端???

（2）促进胚芽生长（细胞伸长）????

（3）少；琼脂块?????

（4）多；吲哚乙酸

11.与激素调节相比，高等动物神经调节具有的特点是：①调节速度快②调节速度慢③作用范围广④作用时间短⑤作用部位准确⑥作用时间比较长

A．①④⑤

B．①③⑥

C．②③⑤

D．②③⑥

参考答案：A

12.《物种起源》出版已有150年，但依然深深影响着现代科学研究，达尔文

A．提出了用进废退的理论

B．认为种