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AdvancesinEducation教育进展,2024,14(5),1212-1216
PublishedOnlineMay2024inHans./journal/ae
/10.12677/ae.2024.145827
高中思政课个性化教学策略探析
张垒
重庆三峡学院马克思主义学院，重庆
收稿日期：2024年4月26日；录用日期：2024年5月24日；发布日期：2024年5月31日
摘要
关注人的个性发展、推进个性化教育是提高人才培养质量的内在要求，也是办好人民满意的教育的必经
之路。在当前，受到传统课堂教学模式的影响，个性化教学在实践过程中面临着诸多障碍。因此，需要
分别从主体、客体、环体三个维度出发，提升个性化教学效果。具体而言，需要提升教师个性化教学素
养、增强学生对个性化学习的理解与参与、强化学校对个性化学习的支撑，以实现教学的社会化与个性
化的统一。
关键词
高中思政课，个性化教学，策略
AnalysisofIndividualizedTeaching
StrategiesofIdeologicalandPolitical
CoursesinSeniorHighSchool
LeiZhang
SchoolofMarxism,ChongqingThreeGorgesUniversity,Chongqing
ththst
Received:Apr.26,2024;accepted:May24,2024;published:May31,2024
Abstract
Payingattentiontothedevelopmentofpeople’spersonalityandpromotingpersonalizededuca-
tionistheinherentrequirementtoimprovethequalityoftalenttraining,andalsotheonlywayto
runtheeducationsatisfactorytothepeople.Atpresent,influencedbythetraditionalclassroom
teachingmode,personalizedteachingfacesmanyobstaclesinthepracticeprocess.Therefore,itis
necessarytoimprovethepersonalizedteachingeffectfromthethreedimensionsofsubject,object
andringbodyrespectively.Specifically,itisnecessarytoimproveteachers’personalizedteaching
文章引用:张垒.高中思政课个性化教学策略探析[J].教育进展,2024,14(5):1212-1216.
DOI:10.12677/ae.2024.145827
张垒
literacy,enhancestudents’understandingandparticipationinpersonalizedlearning,andstreng-
thentheschool’ssupportforpersonalizedlearning,andrealizetheunityofsocializationandindi-
vidualizationofteaching.
Keywords
初级会计持证人
专注于经营管理类文案的拟写、润色等，本人已有10余年相关工作经验，具有扎实的文案功底，尤善于各种框架类PPT文案，并收集有数百万份各层级、各领域规范类文件。欢迎大家咨询！
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