【名师金典】第6课 动荡的春秋时期 创新习案 课件（共34张PPT）（含音频+视频）.pptVIP

材料三：春秋时期重要货币问题一：根据材料一和所学知识，分析春秋后期我国农业生产水平大为提高的主要影响因素有哪些。答：铁制农具和牛耕的使用。问题二：结合材料二，指出我国春秋时期手工业生产的进步主要表现在哪些方面。?问题三：以上三则材料之间有何内在联系？答：手工业的规模扩大，专业化程度有所提高。答：农业、手工业的发展，使产品的数量不断增加，商业活动逐渐活跃，促进了金属货币的出现。()1.(2020·重庆A)古代重庆是巴族的主要活动地。在已发现的春秋战国时期的巴人墓中出土了精美的剑、矛、钺、戈等巴式铜兵器。由此可推断，当时的巴族A．有较发达的稻作农业B．“武舞”与“跳歌”并存C．掌握了金属冶铸技术D．尚处于氏族部落阶段一、选择题C()2.(2018·湖北宜昌)《诗经·卫风·木瓜》：“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也……”据考证，该诗为赞美齐桓公帮助卫国人打败狄人(北方游牧民族)而作，印证了齐桓公“尊王攘夷”的政治策略。与以上信息相关的史实是A．牧野之战B．春秋争霸C．楚汉之争D．官渡之战B()4.(2018·四川)下列有关中国古代朝代、历史时期兴替呈现正确的是①夏→商②西周→东周③战国→春秋④商→东周⑤商→西周A．①②③B．①②⑤C．②③④D．③④⑤()5.(2016·山东德州)许多成语典故来源于历史，如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。这些成语反映出春秋战国时期的哪一特点A．奴隶制开始瓦解B．封建制度确立C．生产力飞速发展D．诸侯兼并争霸BD(2018·广东深圳名校联盟)阅读材料，回答问题。材料一：夏商与西周，东周分两段。春秋和战国，一统秦两汉。三分魏蜀吴，二晋前后延。南北朝并立，隋唐五代传。宋元明清后，王朝至此完。——《朝代歌》材料二：武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝……于是封功臣谋士……封弟周公旦于曲阜。——《史记·周本记》二、非选择题材料三：管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。——《论语》问题一：我国历史上第一个王朝的建立者是谁？写出商朝末年著名的暴君。?问题二：材料二涉及了西周时哪一政治制度？周王实行这一制度的主要目的是什么？答：禹。纣。答：分封制。为了巩固统治。问题三：材料三反映的是春秋时期哪个著名的霸主称霸？请再列举一个这一时期著名的霸主。?答：齐桓公。晋文公、楚庄王、秦穆公等。(任写一个即可)上一页下一页返回导航上一页下一页返回导航名师金典·7年级上·历史上一页下一页返回导航名师金典·7年级上·历史上一页下一页返回导航名师金典·7年级上·历史考点描述上一页下一页返回导航名师金典·7年级上·历史读图学史上一页下一页返回导航名师金典·7年级上·历史自主学习上一页下一页返回导航名师金典·7年级上·历史名师点拨上一页下一页返回导航名师金典·7年级上·历史随堂训练上一页下一页返回导航名师金典·7年级上·历史链接中考上一页下一页返回导航名师金典·7年级上·历史天盘归纳上一页下一页返回导航名师金典·7年级上·历史思维导图第二单元夏商周时期：早期国家与社会变革第六课动荡的春秋时期01考点描述PARTONE02读图学史PARTTWO03自主学习PARTTHREE04名师点拨PARTFOUR05随堂训练PARTFIVE06链接中考PARTSIX07天盘归纳PARTSEVEN08思维导图PARTEIGHT课标要求内容要点春秋时期的诸侯争霸战争，西周制度的逐渐瓦解春秋战国时期的诸侯争霸战争；西周制度的逐渐瓦解上图反映的是________时期________示意图，促进了________的发展。春秋铁制农具农业上图反映的是________形势图，一些强大诸侯以____的名义争夺霸主地位，其中最早的霸主是________。春秋争霸“尊王攘夷”齐桓公1．原因：________和________的出现。2．表现