小学一年级语文下册《口语交际：一起做游戏》指导.pdfVIP

小学一年级语文下册

《口语：一起做游戏》范文

交际指导

1、仔细观察图中的内容说一说：

（1）认真观察图画，图上都有谁？他们在干什么？

（2）观察第一幅图，图中画的是什么？第二幅图是两个小女孩

的对话，想想她们应该用什么态度说话呢？

（3）说一说：做这个游戏，游戏规则是什么？邀请的小朋友应

该怎样做？被邀请的小朋友应该怎样做？你要怎么邀请小伙

伴和你一起玩这个游戏。

（4）读一读图中小朋友和同伴的对话，说一说你从中知道了什

么？

邀请人的态度要热情、大方。一边说，一边做动作，这样让人

更容易明白。被邀请者要积极参与，遇到不懂的地方学会提

问。

2、合作做一做。

以“鼻子”游戏为例，请两个学生示范游戏，一边做，一边讲

解。我们在表演时为了表达清楚，可以用上“先……接着……

最后……”等简单的连接词或者用上“一、二、三”等词分步骤

说清楚游戏的规则。

3、评议谁最棒。

小组评议，谁的表现最好。看是否做到了“大声说、注意

听”。

交际示例

丽丽：小敏，我们一起来玩鼻子的游戏吧！

小敏：可是我不会玩啊！

丽丽：没关系，我教你。鼻子的游戏，就是我们先前方用一块

小黑板，着一个没有鼻子的娃娃。接着我把娃娃的鼻子给你

拿着，用一个布条蒙住你的眼睛，原地转三圈，最后你拿着鼻

子在娃娃的脸上。我们先玩一遍你看。

小敏：好的