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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.观察比较下图,合适的方法是(??)。
A.比较长短????B.比较高低????C.A和B
2.在比赛纸蛙跳远时,我们不会用到什么工具?(??)
A.纸带????B.铅笔????C.电子秤
3.我们种的塑料花(??)长出新叶。
A.会????B.不会
4.在用纸带帮助测量时,要注意(?)。
A.用的手指不用相同???B.每拃的指尖不用相连???C.一拃一拃要相连
5.花瓣从多到少的排序是(?)。
(1)?(2)?(3)?
A.(1)(2)(3)????B.(2)(3)(1)????C.(1)(3)(2)????D.(2)(1)(3)
6.植物生存必需的条件不包括(?)。
A.水???B.阳光???C.花盆?
7.选择小立方体作标准物的原因不包括(??)。
A.每边一样长,方便使用
B.只用一个小立方体,会降低测量的速度
C.方便粘在一起
D.比较小,可减少最后一个单位的读数问题,减小误差
8.下列说法正确的是(???)。
A.测量纸带上的小格子可以不相同
B.用纸带测量比用小立方体测量更准确
C.测量物体的长度,只需要测量一次就可以了
9.想测量下图中水缸的一周的长,应选择(???)来测量。
?
A.曲别针????????B.纸带???????C.小棒????????D.小立方体
10.同种植物的叶子,它们的(?)是相同的。
A.颜色????B.大小????C.形状
二.填空题(共10题,共78分)
1.测量需要让作为标准单位的物体(???)相连,需要选定(???)点和(???)点。
2.在观察中比较物品时,可以按照(???)、(???)、(???)标准进行比较。(任写三个)
3.能够溶解于水中的物质有很多,如(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等,在相同条件下,不同物质在水中的溶解能力(???),通过(???)实验,我们知道在同样多的水中,食盐比小苏打溶解的要(???)。同样多的水中,食盐和小苏打溶解的量是(???)。
4.食盐和沙混合在一起,我们利用(???),通过(???)和(???)的方法能将食盐与沙分离。
5.比较物体的形状可以比较(???)、(???)、(???)(???)等方法。
6.对比尺子和测量纸带,我发现它们都有(???)刻度;标记线的间距(???);标记线(???)出现;都有(???)标记。(从“重复”“0”“相等”“数字”中选填)
7.—拃通常指(???)指尖和(???)指尖之间最长的距离。
8.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)、(???)等来帮助测量。
9.植物的生长需要(???)、(???)、(???)等。
10.观察叶子时,要观察它的(???)、(???)、(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.叶是植物的一部分。(??)
2.软尺可以测量身高。(??)
3.下图中的叶子是松树叶。?(??)
4.到了秋天,树叶落下,植物就死亡了。(??)
5.所有植物都可以制作成中药材。(??)
6.测量比比较更准确。(??)
7.大树和菊花相比,更高。(?)
8.所有的蔬菜都是植物。(??)
9.蒲公英是植物,它的种子随风飞舞。(??)
10.大树的茎比菊花的茎细。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线题。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共24分)
1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
2.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
3.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
4.塑料花是植物吗?为什么?
5.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
七.综合题(共3题,共15分)
1.请你帮下面的这棵树找到它的树叶。
这是一棵(?)。
A.杨树???B.松树???C.梧桐树
通过观察,我发现这棵树的叶子是(?)的。
A.针形???B.扇形????C.椭圆形
由此我推断(?)是这棵树的叶子。
A.???B.?C.?
2.小红在测量课桌的长度和宽度,请你帮她
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