教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷带答案（巩固）.docxVIP

教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.以下关于月球和太阳的大小关系说法正确的是（??）。

A.月球比太阳大得多????B.月球比太阳小得多????C.月球和太阳差不多大

2.地球上看到的月球被太阳照明部分的称为（??）。

A.月相????B.月牙????C.月亮

3.通过圆纸筒观察大小不同的圆纸片时，大圆纸片移动到（??）时，看上去和小圆纸片大小差不多。

A.比小圆纸片更远的距离?????B.和小圆纸片一样远的距离?????C.比小圆纸片更近的距离

4.农历上半月的月相变化规律是（??）。

A.由亏到圆?????B.由圆到亏?????C.不变

5.月球的直径大约是地球直径的（??）分之一。

A.二?????B.四?????C.十

6.太阳、地球和月球哪一个天体是最先形成的（??）。

A.太阳????B.月球????C.地球

7.如图所示，在光屏上会看到的是（??）。

A.火焰的像??????B.小球的影子?????C.火焰的像和小球的影子

8.一天中，阳光下物体的影子长短变化规律是（??）。

A.长——短——长????B.短——长——短????C.长——短——短

9.太阳是太阳系的中心，它可以为我们地球带来（??）。

A.光和热?????B.水?????C.空气

10.产生影子需要的条件是（??）。

A.光源?????B.遮挡物?????C.光屏?????D.以上都需要

二.填空题(共10题，共36分)

1.在海边，人们用望远镜观察远方来的船，发现总是先看到（???），然后看到（???）。根据这种现象推测地球可能是（???）的。

2.下图中所列的月相分别是某位同学在某月所看到的。

上面五张月相图中按农历初一到三十的时间先后顺序是（???）（填月相的编号）。

3.（???）是一个液态水资源十分丰富的星球。

4.古代人们对月相有特别的称呼，“初一”称为（???），“十五”称为（???）。

5.“时间”有时是指某一时刻，有时则表示一个时间间隔即（?????）。

6.在模拟实验中，一开始就观察到了整个船模，说明了他是在（???）移动。

7.地球表面约（???）是海洋，所以，在太空看到的地球更像一个“水球”。

8.太阳是太阳系中唯一的一颗（???），太阳的直径约是140万千米。

9.模拟制造环形山需要的材料有托盘和（???），大小不同的（???）。

10.一天中大树的影子随太阳的（???）和（???）发生变化。也就是说太阳是从东南→西，大树的影子刚好相反，是从（???）→（???）→（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们经常在月亮的边上看到一颗亮星是金星。（??）

2.改变光的照射角度不会使物体的影子发生变化。（??）

3.在通常的地图上，蓝色越深，表示位置越高，红色越深，表示位置越低。（??）

4.从太空中看地球是蓝色的。（??）

5.太阳为我们送来了光和热。（??）

6.我们在月球的正面可以看到环形山，反面看不到环形山。?（??）

7.太阳黑子的出现是有周期性的，一般为11年一个周期。（??）

8.阳光下物体的影子在一天中的正午时分最长。（??）

9.月球的正面始终朝着地球。（??）

10.没有光源就不会产生影子。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将科学家与他们在科技发展历程中的成就对应起来。

五.填表题(共1题，共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题，共26分)

1.地球上丰富的液态水会给我们带来哪些好处？

2.观察地球仪，记录我们的发现。

3.先往一个大的塑料盆中装2厘米厚的沙子。再从20厘米高的地方向塑料盆中扔一些大小不一的玻璃弹珠，然后取出玻璃弹珠，观察玻璃弹珠下落形成的坑的形状。再把沙子弄平，从50厘米高的地方向塑料盆中扔一些大小不一的玻璃弹珠，然后取出玻璃弹珠，观察玻璃弹珠下落形成的坑的形状。

你认为从多少厘米高的地方向塑料盆中扔玻璃弹珠，玻璃弹珠下落的速度更快？

4.月球和太阳在构造有哪些不同呢？（至少写出两条）。

5.地球和太阳、月球相比，有什么特点？

七.材料题(共1题，共12分)

1.阅读下面的材料回答问题。

??建设太空城

??在20世纪七八十年代航天站起步和发展的时期，一些科学家乐观地认为，在航天站的基础上很快就会建设太空城，凭借密闭生态循环系统和丰富的太空能源，太空