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学科基础会计年级高一授课班级会计1班
早下第九章第二节本学期第课时授课时间
课题资产负债表的制课型新授课时1课时
本节课选自高等教育出版社出版《基础会计》第九章第二节。资产负债
表的制是会计核算程序中的最后一个环节，是会计信息使用者的重要数据
教材
来源，是财务报表中最基本的内容之一，也是会计人员在实际工作中必须掌
分析
握的一项技能。通过本节课的学习，能为后续相关课程的学习及今后的实践
性教学和将来的实际工作打下一定的基础。
本节课的内容主要针对中职财经类一年级的学生，由于学生已经掌握了
登记账簿、科目汇总表等内容，有了一定的理论基础。且本节课的内容是完
学情
成表格内容的填写，对学生来说相对容易，多数学生的学习兴趣比较大。因
分析
止匕教师要充分利用这一特点，调动其探究的积极性，同时教师要及时指导
学生解决困难，突破难点。
知识目标掌握资产负债表的概念、结构和制方法。
教学技能目标能准确的制资产负债表。
目标提高学生的会计思维能力，培养学生认真、细致的工作
职业素养目标
作风；培养学生的责任感和使命感。
教学重点资产负债表各项目的具体填列。
重难点难点资产负债表中需要分析计算填列的项目。
教学方法选择选择任务驱动教学法。
教学方法
学习方法指导指导学生自主探究、合作探究学习方法。
教辅手段多媒体课件、电脑、投影设备、任务书、评价表。
1
教学过程
教师学生设计
环节与内容
活动活动意图
一、课前组织教学
发放材料、学生做好为上课做
检查上课课前准好准备。
发放资产负债表表格、任务书、评价表。
准备情况。备。
二、复习引入
提出问题，学生回答回顾知识，
1、会计平衡公式是什么？
引导学生问题。为本节课
回顾知识。任务实施
答：资产;负债+所有者权益
做准备，同
时引出
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