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2025届文言文翻译示例与强化训练

考点：

1.《司马错论伐蜀》——翻译

2.苏轼《凌虚台记》与苏轼《石钟山记》——翻译

3.韩愈《师说》与韩愈《医说》——翻译

4.《战国策·韩策一》：秦、韩战于浊泽——翻译

5.《资治通鉴》与刘缀《文心照戈》——翻译

【考点研究】

一、确注解字词含义的体现

在高考古文翻译中，“字词含义精确”是非常重要的评分依据。如“里人疾周者，入其姓名，遂被摄”，需要精确理解“疾”为“憎恨”，“入”是“列入”，“摄”是“传唤”，才能准确将句子翻译成“(有个极其)憎恨沈周的(同)乡人，把他(沈周)的姓名列入(画工的名单之中)，于是(沈周)遭到了传唤”。又如“泫然流涕曰：‘过是，虽欲竭力，复可得乎？’”，“泫然”是“流泪的样子”，“涕”在古文中常指“眼泪”，精确翻译这些字词后，句子才能准确译为“流着眼泪说：‘过了这一次，即使想尽力，还可能吗？’”。

二、字词含义精确的重要性

1.符合“信”的翻译标准

严复先生提出的“信、达、雅”翻译标准中，“信”即要求译文要准确地反映原文的意思，而精确的字词翻译是实现“信”的基础。只有将每个字词的含义准确地翻译出来，才能保证译文忠实于原文，不歪曲、不遗漏原文的信息。

2.体现考生的文言文功底

高考通过古文翻译考查考生对文言文实词、虚词、通假字、古今异义等知识的掌握程度。能够精确注解字词含义，说明考生具备扎实的文言文基础知识和较强的语言理解能力，这也是评分时重点关注的方面。例如，对于古今异义词“绝境”，古义是“与世隔绝的地方”，如果考生在翻译“自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔”时，能准确将“绝境”翻译为古义，就体现了其对文言文知识的准确把握。

3.影响句子整体理解和翻译

字词是构成句子的基本单位，字词含义理解不准确，会导致对整个句子的理解出现偏差，进而影响翻译的准确性。比如“讽”在“尧咨讽转运使出公，不使居府中”中是“对……暗示”的意思，如果将其理解错误，整个句子的翻译就会出错，因此精确的字词翻译是保证句子翻译正确的关键。

4.提升字词含义精确翻译能力的方法

（1）积累常见实词、虚词

考生需要在平时的学习中，系统地积累常见的文言实词、虚词的含义和用法。可以通过背诵文言文教材中的注释、整理实词虚词的专题笔记等方式，加深对字词的理解和记忆。

（2）关注古今异义、通假字

了解常见的古今异义词和通假字，避免在翻译时用今义去理解古义。如“交通”古义是“交错相通”，“走”古义是“跑”等。对于通假字，要根据上下文的语境准确判断并找出本字进行翻译3。

（3）结合语境推断字词含义

在翻译时，不能孤立地理解字词，要结合上下文的语境来推断其准确含义。有些字词在不同的语境中有不同的用法和含义，只有结合语境才能做出正确的判断。

【考点示例】

一、《司马错论伐蜀》——翻译

文本

阅读下面的文言文，完成下面小题。

司马错论伐蜀

司马错与张仪争论于秦惠王前，司马错欲伐蜀，张仪曰：“不如伐韩。”王曰：“请闻其说。”对曰：“亲魏善楚，下兵三川，塞轘辕、缑氏之口，当屯留之道，魏绝南阳，楚临南郑，秦攻新城宜阳，以临二周之郊，诛周主之罪，侵楚魏之地。周自知不救，九鼎宝器必出。据九鼎，按图籍，挟天子以令天下，天下莫敢不听，此王业也。今夫蜀，西僻之国也，而戎狄之长也，敝兵劳众不足以成名，得其地不足以为利。臣闻：‘争名者于朝，争利者于市。’今三川、周室，天下之市朝也，而王不争焉，顾争于戎狄，去王业远矣。”司马错曰：“不然，臣闻之，欲富国者，务广其地；欲强兵者，务富其民；欲王者，务博其德。三资者备，而王随之矣。今王之地小民贫，故臣愿从事于易。夫蜀，西僻之国也，而戎狄之长，而有桀、纣之乱。以秦攻之，譬如使豺狼逐群羊也。取其地，足以广国也；得其财，足以富民。缮兵不伤众而彼以服矣。故拔一国，而天下不以为暴；利尽西海，诸侯不以为贪。是我一举而名实两附，而又有禁暴正乱之名。今攻韩劫天子/劫天子/恶名也/而未必利也/又有不义之名/而攻天下之所不欲/危。臣请谒其故：周，天下之宗室也；韩，周之与国也。周自知失九鼎，韩自知亡三川，则必将二国并力合谋，以因于齐、赵，而求解乎楚、魏。以鼎与楚，以地与魏，王不能禁。此臣所谓‘危’，不如伐蜀之完也。”惠王曰：“善！寡人听子。”

卒起兵伐蜀，十月取之，遂定蜀。蜀主更号为侯，而使陈庄相蜀。蜀既属，秦益强富厚，轻诸侯。

（选自《战国策·秦策》）

问题

把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）今三川、周室，天下之市朝也，而王不争焉，顾争于戎狄，去王业远矣。

（2）故拔一国，而天下不以为暴；利尽西海，诸侯不以为贪。

答案

（1）现在三川之地和周室，就是天下争名的朝堂争利的集市，而大王不在这里争夺，反而要与夷狄争夺，这离帝王之业太远了！

（2）所以攻取一国