初中数学课堂生成式AI辅助下的数学建模能力培养策略教学研究课题报告.docx

初中数学课堂生成式AI辅助下的数学建模能力培养策略教学研究课题报告

目录

一、初中数学课堂生成式AI辅助下的数学建模能力培养策略教学研究开题报告

二、初中数学课堂生成式AI辅助下的数学建模能力培养策略教学研究中期报告

三、初中数学课堂生成式AI辅助下的数学建模能力培养策略教学研究结题报告

四、初中数学课堂生成式AI辅助下的数学建模能力培养策略教学研究论文

初中数学课堂生成式AI辅助下的数学建模能力培养策略教学研究开题报告

一、研究背景与意义

随着信息技术的飞速发展，人工智能逐渐成为教育领域的重要辅助工具。在初中数学课堂中，生成式AI作为一种新兴的教育技术，为培养学生的数学建模能力提供了新的可能