教科版小学一年级上册科学期末测试卷带答案（突破训练）.docxVIP

教科版小学一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.植物生存必需的条件不包括（?）。

A.水???B.阳光???C.花盆?

2.在观察植物时，不会用到的工具是（??）。

A.记录夹????B.笔????C.望远镜

3.下图中的叶子可能是哪种植物的叶子？（??）

A.桑树叶???B.银杏叶???C.牵牛叶???D.枫树叶

4.下列哪项不是我们养植物时应该做的?（?）

A.?????B.?????C.?

5.植物的叶子由叶柄、叶片两个部分组成的，叶片上有（?）。

A.根?????B.茎?????C.叶脉

6.下图中画圈圈的部分是植物的（??）。

A.茎?????B.根?????C.叶

7.可以用不同的工具来测量物体，（??）的工具便于测量长的物体。

A.长?????????B.短

8.要想测量水杯一圈的长度，用（??）来测量最合适。

A.??B.??C.?

9.纸蛙跳远比赛中，画起跳线是为了（??）。

A.公平?????B.跳得更远?????C.跳得更高

10.下列说法错误的是（??）。

A.同种植物的叶都一模一样????B.不同植物的叶的形状不同????C.叶是植物的一部分

二.填空题(共10题，共60分)

1.测量桌子高度时，我们可以借助（???）来测量。

2.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中，乒乓球中的（???）受热（???）会把乒乓球顶回原形。

3.身体中的那些部位能帮助我们进行测量？（任写三个）

（???）、（???）、（???）。

4.写出校园内的三种植物（???）、（???）、（???）。（任写三个）

5.在括号中写出植物对应的名称。

6.能够溶解于水中的物质有很多，如（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（???），通过（???）实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（???）。同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是（???）。

7.在比较纸蛙跳远的距离时，需要标出（???）、（???）再（???）进行比较。

8.植物可以提供动物生存所必需的（???）。

9.（???）是世界通用的同一标准的测量工具。

10.食盐和沙混合在一起，我们利用（???），通过（???）和（???）的方法能将食盐与沙分离。

三.判断题(共10题，共20分)

1.到了秋天，所有植物的叶子都变成黄色。（?）

2.同一种叶子的颜色不一定都一样。（?）

3.竹椅子、草帽、木房子，是用植物做成的。（??）

4.小组合作时每个小组的测量结果是一样的。（??）

5.用手测量物体时，用的手指要相同，一拃一拃要相连。（??）

6.向日葵没有果实。（??）

7.这位同学用放大镜观察植物的叶子。（?）

8.黑板上画的花是活的植物。（?）

9.测量工具从古到今都没有什么变化。（??）

10.同一种植物的叶形状相同。（?）

四.连线题(共1题，共3分)

1.

??钢卷尺?????????直尺???????软尺

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共26分)

1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

2.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

3.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

4.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

5.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

七.综合题(共3题，共18分)

1.请你给不同季节的树叶涂上相应的颜色。

??

夏季的树叶?秋季的树叶

2.下面三位同学在用自己的方法测量绳子的长度。

（1）他们测出的结果（???），因为他们的长度单位（???）。（填“相同”或“不同”）

（2）要测量一本书的长度，应用图（???）中的方法。

（3）要测量一棵大树的粗细，不能用图（???）中的方法。

3.识图题。（把尺子测量橡皮和书本的结果记录下来）

?????橡皮的长度是（?）厘米。

?????书本的宽度是（?）厘米。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.A

4.C

5.C

6.C

7.A

8.C

9