教科版科学四年级上册第一单元《声音》测试卷及答案（历年真题）.docxVIP

教科版科学四年级上册第一单元《声音》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列音阶中音最高的是（??）。

A.哆?????B.发?????C.索

2.小明用手摸着自己的喉结并说话，体会喉结在振动的感觉；小红在桌上用手按住钢尺然后拨动钢尺伸出桌面的那部分，观察尺子的状态；小强在鼓面上放一些碎纸屑然后敲击鼓面，观察纸屑的状态。这三位同学研究的问题是（??）。

A.声音是怎样产生的?????B.声音的强弱?????C.声音的高低

3.宇航员在月球上通话，帮助传播声音的是（??）。

A.空气?????B.地面?????C.无线电波

4.一个人说话的声音“尖”，表明他说话的（??）。

A.音量大??????B.音调高??????C.声音好听

5.电影《铁道游击队》中的队员们为了抗日，经常将耳朵贴在钢轨上，这样做主要是（??）。

A.卧倒，防止敌人发现自己?????B.防止敌人的机枪扫射

C.因为声音在钢轨中传播比在空气中快，能提前听到日军火车到来

6.小明自制了一个橡皮筋琴，如图：用相同大小的力从细弦到粗弦依次弹拨，声音的变化是（??）。

A.从低到高?????B.从高到低?????C.从弱到强

7.发生灾难时，被困在建筑废墟中的人向外界求救的一种好方法是敲击铁质的管道，这种做法是利用铁管能（??）。

A.传声?????B.传热?????C.导电

8.调节电视机的声音旋钮，改变的是声音的（??）。

A.音量?????B.音调?????C.音色

9.流星落在地球上会产生巨大的声音，但它落在月球上，即使宇航员就在附近也听不到声音，这是因为（??）。

A.撞击声太小，人耳无法听到?????B.月球表面没有空气，声音无法传播?????C.月球受到撞击时不产生振动

10.拨动（??）的声音最强。

A.皮尺?????B.塑料尺?????C.钢尺

二.填空题(共10题，共46分)

1.影响弦乐器的弦的音高因素有（???）等。

2.声音的（???）可以用音高来描述，音高是由物体振动的（???）决定的。振动越快，发出的声音就（???）；振动越慢，发出的声音就（???）。单位：赫兹(HZ)，它表示物体一秒钟振动的（???）。

3.（???）是传播声音的重要物质，在真空的环境中不能传播声音。

4.声音是由物体的（???）产生的，声音可以在固体、液体和（???）中传播。

5.制作完小乐器后，要在班级或小组内展示自己的小乐器，与同学们进行（???），发现小乐器的缺点并提出改进建议。

6.声音的强弱和物体（???）有关。

7.从外到内，耳的结构是由（???）、（???）、（???）三部分组成。

8.龙舟赛时，阵阵鼓声是鼓面（???）产生的。

9.鼓膜很（???）而且有（???），即使是轻微的声音，它都会产生（???）。

10.音量的大小与物体（???）有关。振动幅度越（???），声音越（???）；振动幅度越（???），声音越（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.声音看不见也摸不着。（??）

2.钢尺伸出桌面的长度越长，振动幅度越大。（?）

3.我们周围的声音有高有低，有强有弱。（??）

4.橡皮筋越细，拉伸后拨动发出的声音越强。（??）

5.声音是以直线的形式传播的。（?）

6.噪音会影响人的工作、学习和睡眠，对人体有一定危害，也是一种污染。（?）

7.流水声、鸟叫声、雨声都属于自然界的声音。（?）

8.不同的物体发出的声音不同。（?）

9.“哆”和“咪”这两个音阶，音高是不同的。（??）

10.小提琴是靠弦的振动发出高低不同的声音。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将下面耳朵的结构和其所具备的功能连在一起。

鼓膜????收集声波

耳廓????将声波转化为振动

听神经???将振动转化为听觉信号

外耳道???传递声音

五.填表题(共1题，共10分)

1.根据你对耳朵的了解，完成下表。

六.简答题(共5题，共25分)

1.声音在传播的过程中借助了什么物质？

2.简单说说如何改变古筝上的某一根弦的音高？

3.我们可以从哪几个方面对自制的小乐器进行评价？

4.停止敲锣后，在一段时间内还能听到锣声，这是为什么？

5.图中是一种常见的听诊器。人体内微弱声音为什么能清晰地传递到医生的耳朵中？

七.材料题(共1题，共5分)

1.小明和小刚用细棉线连接两个纸杯做了个“土电话”。之后俩人相距5米