第三课青春的证明第1课时青春飞扬市公开课一等奖省赛课微课金奖课件.pptx

第1课时青春飞扬;2/25;1．怎样认识青春期成长渴望？

(1)年少气盛，青春力量在身体里生发，令我们对未来愈加憧憬和向往。我们渴望拥有健美身躯、充实大脑，渴望自由、渴望翱翔，“指点江山，激扬文字”。

(2)青春我们拥有没有尽遐想，这令我们兴奋，让我们跃跃欲试。面对青春，每个人会有不一样憧憬，形成不一样理想，规划青春路径，思索自己怎样走过青春之路。

2．青春探索为何需要自信(自信作用有哪些)?

自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定信心和希望，开始伟大而光荣事业。自信人有勇气交往与表示，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，取得更多实践机会与创造可能。;3．青春期我们要自强原因及做法。

(1)原因：①自强能够让我们更自信。我们每一点进步，都是成长足迹，印记着我们克服惰性、抵制诱惑、战胜自我努力。②自强，让青春奋进步伐永不停息。

(2)做法：①相信自己，勇敢尝试，不停进步，才能体验成功带来自信。②不停克服自己弱点，战胜自己、超越自己，是自强主要内容。自强，要靠坚强意志、进取精神和持久坚持。

4．对于刚才步入青春期我们，怎样助力青春成长？

对于刚才步入青春我们，有很多梦想等着我们去实现，美好未来需要我们去创造。激荡青春活力，自信青春热情，自强青春态度，会给我们翱翔翅膀，助力青春成长！;5．青春期翱翔力量有哪些？

(1)青春探索需要自信，自信让我们充满激情。

(2)自强能够让我们更自信。

(3)激荡青春活力，自信青春热情，自强青春态度，会给我们翱翔翅膀，助力青春成长。;6/25;知识点1成长渴望

【例1】

马云在《不吃苦，你要青春干嘛》这篇演讲中这么说道：“当你不去拼一份奖学金，不去过没试过生活，整天挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，干着我80岁都能做事，你要青春干嘛？”马云话启示我们：面对青春，我们应该()

A．把握美好青春时光及时享乐

B．把书本学习看成第一需要

C．主动探索青春，规划人生

D．按照父母规划安排学习生活;【解析】青春充满正能量，令我们对未来愈加憧憬和向往，对此我们应有正确做法是主动探??青春，规划人生，C与题目意思相符合，当选。

【答案】C;对应训练

1．青春不但仅是伴随年纪增加而带来身体改变，更是在生命潜流中涌动一个全新感觉，我们渴望拥有()

①健美身躯②充实大脑③自由④理想和信念

A．①②③B．②③④

C．①②④D．①②③④

2．青春是花样年华，探索青春脚步不会停顿。面对青春我们会()

①拥有没有尽遐想②憧憬未来，形成不一样理想

③规划青春路径④放飞自己梦想，想做什么就做什么

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④;知识点2翱翔力量

【例2】语文课上，老师把王力同学作文看成范文朗诵后，同学们不由自主地鼓起掌来。没想到他写作热情越来越浓，以后在全国中学生作文比赛中获奖。这说明()

A．自信心只有在取得成功时才能取得

B．自信心只有在他人给予主动评价时才能取得

C．自信心是先天形成

D．自信能使人取得更多实践机会与创造可能

【解析】自信是一个感觉，让我们充满激情，A、B、C说法错误。D选项符合题意，正确。

【答案】D;对应训练

3．青春探索需要自信，自信作用有()

①自信让我们充满激情②自信人有勇气交往和表示、有信心尝试和坚持③自信人能够展现自己优势与才华，激发潜能与活力④自信人能够取得更多实践机会和创造可能

A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④;4．很多学校设置“宏志班”，专门招收那些学习成绩优异但家庭条件困难高中学生。这些学生“人穷志不短”，经过努力，顽强拼搏他们以100%升学率几乎全部被重点大学录用。而有些家庭条件优越学生却因贪图享受、不思进取而榜上无名。这告诉我们()

①自强能让我们克服惰性、抵制诱惑、战胜自我②自强让青春奋进步伐永不停息③只要自强就能实现人生梦想④自信就是自强

A．①②B．②③C．③④D．①④;13/25;知识点1成长渴望

1．在青春期，我们会有很多苦恼，可能会一个人流泪，甚至怅然若失。但青春更多是()

①痛苦②梦想③激情④自信⑤烦恼

A．①②③④B．②③④⑤

C．②③④D．③④⑤;2．青春英文是“youth”，有些人说y是情谊，纯洁心灵碰撞；o是高兴，幸福与成就；u是力量，朝气、灵气与勇气汇合；t是智慧，知识渊博人生；h是运动，健康体魄确保。对此，以下说法不正确是()

A．青春是梦想，是激情，是成长

B．青春力量在身体里生发，令我们对未来愈加憧憬和向往

C．面对青春，每个人渴望智慧，渴望翱翔

D．青春