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- 2025-05-06 发布于新疆
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专题4.32025年高考前夕模拟大练兵之第17题
(解答题第3题)
目录
TOC\o1-1\h\u题型定位一:空间向量与立体几何(高频+重点) 1
题型定位二:函数与导数 12
题型定位三:数列 19
题型定位四:平面解析几何 22
题型定位五:计数原理与概率统计 27
年份
新课标Ⅰ卷
新课标Ⅱ卷
精准定位
2022
第17题考查概率统计(独立性检验与条件概率综合)(属常规题)
第17题考查空间向量与立体几何(证明线面平行,求二面角)(属常规题)
新课标Ⅰ、Ⅱ卷
解答题第17题,定位在解答题第3题,难度中等,考察知识点较丰富,特别重点关注空间向量与立体几何,考察综合性比较强
2023
第17题考查利用导数研究不等式恒成立(属常规题)
第17题考查空间向量与立体几何(证明线线垂直,求二面角)(属常规题)
2024
第17题考查空间向量与立体几何(根据二面角求参数)(属常规题)
第17题考查空间向量与立体几何(证明线线垂直,求二面角)(属常规题)
题型定位一:空间向量与立体几何(高频+重点)
1.(2025·河南·二模)如图,正四棱锥的底面边长为2,二面角的正切值为,为侧棱上的点,且平面.
(1)求直线到平面的距离.
(2)请判断在平面上是否存在一点,使得是以为底边,为顶角的等腰三角形.若存在,请求出点的轨迹;若不存在,请说明理由.
2.(2025·湖南岳阳·二模)如图,在圆锥中,为底面圆的一条直径,为底面圆周上不同于的两点,圆锥母线长为.
(1)若,平面与平面的交线为,证明:∥;
(2)若与平面所成角的正切值为,求的长.
3.(2025·黑龙江·二模)如图,在三棱柱中,,,,侧面为矩形.
??
(1)证明:;
(2)若二面角的余弦值为,求二面角的余弦值.
4.(2025·江西·二模)如图,在平面四边形中,是边长为2的等边三角形,且,沿将折起,使点到达点.
(1)求证::
(2)当三棱锥体积最大时,求平面与平面夹角的余弦值.
5.(2025·辽宁·二模)如图,四棱锥的体积为,底面为平行四边形,底面,的面积为.
(1)求点到平面的距离;
(2)设,二面角为,求直线与平面所成角的正弦值.
6.(2025·湖南·二模)在三棱锥中,平面平面平面.
??
(1)求证:;
(2)若二面角的余弦值为,且,求.
7.(2025·吉林·三模)如图,直四棱柱中,是边长为的等边三角形,,棱的中点为.
(1)求证:平面;
(2)矩形以边所在直线为旋转轴,逆时针旋转.至矩形,求直线与平面所成角的正弦值的最大值.
8.(2025·黑龙江·二模)如图,在四棱锥中,底面,点满足.
(1)若平面,求的值;
(2)若,求平面与平面所成的二面角的正弦值.
9.(2025·浙江温州·二模)如图,在三棱锥中,是边长等于2的正三角形,,为的中点.
(1)求证:;
(2)若,求点到平面的距离.
10.(2025·辽宁鞍山·二模)如图,斜三棱柱中,,点在底面的射影恰好是的中点,.
??
(1)证明:;
(2)将沿翻折至,使得点在平面上,求平面与平面所成角的余弦值.
11.(2025·黑龙江齐齐哈尔·二模)已知三棱台(图2)的平面展开图(图1)中,和均为边长为2的等边三角形,B、C分别为AE、AF的中点,,,在三棱台ABC-DEF中
(1)求证:;
(2)求平面ABC与平面ACFD所成二面角的正弦值.
12.(2025·江西九江·二模)如图,在三棱锥中,平面平面平面,且.
(1)证明:平面;
(2)若三棱锥的外接球半径为,求二面角的余弦值.
13.(2025·江西宜春·一模)如图,在等腰梯形ABCD中,,,E,F分别为AB,CD的中点,沿线段EF将四边形AEFD翻折到四边形MEFN的位置,连接MB,NC.已知,,,P为射线FN上一点.
(1)若,证明:平面BCNM.
(2)若直线FN与平面CEP所成角的正弦值为,求PF.
14.(2025·安徽安庆·二模)如图,在矩形中,为中点,在边上,且,将沿翻折至,得到五棱锥为中点.
??
(1)求证:平面:
(2)若平面平面,求直线与平面所成角的正弦值.
15.(2025·江苏南京·一模)如图,内接于圆为圆的直径,平面为线段中点.
(1)求证:平面平面;
(2)若,求平面与平面所成锐二面角的余弦值.
16.(2025·河北·三模)如图,在梯形中,分别是的中点,以为折痕将折起使到达的位置,得到四棱锥是的重心.
(1)证明:平面;
(2)当在底面上的射影落在上时,求平面和平面夹角的余弦值.
17.(2025·河北秦皇岛·一模)如图,直三棱柱中,,,M,D分别为,的中点.
(1)证明:平面;
(2)若平面与平面的夹角的余弦值为,求.
18.(2025·安徽黄山·一模)如图,四棱锥中,平面,,,,,点
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