考点解析浙江省瑞安市七年级上册基本平面图形专题攻克试卷（含答案详解版）.docxVIP

浙江省瑞安市七年级上册基本平面图形专题攻克

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、下列各角中，是钝角的是（?????）．

A．周角 B．平角 C．平角 D．平角

2、下列事实可以用“经过两点有且只有一条直线”来说明的是（???????）

A．从王庄到李庄走直线最近

B．在正常情况下，射击时要保证瞄准的一只眼睛在准星和缺口确定的直线上，才能射中目标

C．向远方延伸的铁路给我们一条直线的印象

D．数轴是一条特殊的直线

3、将一个直角分成1:2:3的三个角，那么这三个角中，最大的角与最小的角相差（???????）

A．10° B．20° C．30° D．40°

4、如图所示，点A、O、E在一条直线上，，那么下列各式中错误的是（???????）

A． B．

C． D．

5、如果∠A＝60°24′，∠B＝60.24°，∠C＝60°23′24″，那么下列关系中正确的是(?????)

A．∠A＞∠B＞∠C B．∠A＝∠B＝∠C

C．∠A＞∠C＞∠B D．∠B＝∠C＞∠A

6、如图，如果把原来的弯曲河道改直，关于两地间河道长度的说法正确的是（???????）

A．变长了 B．变短了 C．无变化 D．是原来的2倍

7、如图，已知直线上顺次三个点A、B、C，已知AB＝10cm，BC＝4cm．D是AC的中点，M是AB的中点，那么MD＝（）cm

A．4 B．3 C．2 D．1

8、下列说法正确的是（???????）．

A．大于且小于的角是锐角 B．大于的角是钝角

C．大于且小于的角是锐角或钝角 D．直角既是锐角也是钝角

9、如图，是北偏东方向的一条射线，将射线绕点O逆时针旋转得到射线，则的方位角是（???????）

A．北偏西 B．北偏西 C．北偏西 D．北偏西

10、如图，C、D是线段AB上的两点，且D是线段AC的中点．若AB=10cm，BC=4cm，则BD的长为（?????）

A．6cm B．7cm C．8cm D．9cm

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、如图所示，点P是线段的中点，则____________．

2、单位换算：56°10′48″＝_____°．

3、如图，M、N分别为AC、BC的中点，若、，则_____；若、，则______．

4、把边长为1的正方形纸片分割成如图的四块，其中点分别为的中点，四边形是菱形，用这四块纸片拼成四边形（要求这四块纸片不重叠无缝隙），则四边形的周长是________．

5、过平面上A、B、C三点中的任意两点作直线，可作_______条．

6、一个扇形的圆心角为120°，半径为3cm，则这个扇形的面积为_______cm2

7、如图，点A，B，C在数轴上表示的有理数分别为a，b，c，点C是AB的中点，原点O是BC的中点，现给出下列等式：

①；

②；

③；

④．其中正确的等式序号是____________．

8、小宇同学在一次手工制作活动中，先把一张长方形纸片按如图所示的方式进行

折叠，使折痕的左侧部分比右侧部分短；展开后按图的方式再折叠一次，使第二次折痕的左侧部分比右侧部分长，再展开后，在纸上形成的两条折痕之间的距离是______

9、如图，OM，ON分别是∠BOC和∠AOC的平分线，∠AOB＝84°.(1)∠MON=_____；

(2)当OC在∠AOB内绕点O转动时，∠MON的值____改变．(填“会”或“不会”)???

10、如图，是的平分线，，，则_____，______，______．

三、解答题（6小题，每小题10分，共计60分）

1、如图，已知数轴上点O是原点，点A表示的有理数是，点B在数轴上，且满足．

（1）求出点B表示的有理数；

（2）若点C是线段AB的中点，请直接写出点C表示的有理数．

2、读下列语句，并分别画出图形：

（1）直线l经过A，B，C三点，并且点C在点A与B之间；

（2）两条线段m与n相交于点P；

（3）P是直线a外一点，过点P有一条直线b与直线a相交于点Q；

（4）直线l，m，n相交于点Q．

3、用阴影表示的内部．

4、如图，已知直线l和直线外三点A，B，C，按下列要求画图：???

（1）画射线AB；

（2）连接BC，延长BC至点D，使得CD=BC；

（3）在直线l上确定点E，使得点E到点A，点C的距离之