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;;01;设计背景:幼儿日常吵闹现象分析;核心目标:知识/能力/情感三维目标;;02;教具清单;在教室中设立一个静音角,放置一些柔软的垫子、书籍和玩具,营造一个安静、舒适的阅读环境。;;03;导入环节:噪音VS安静对比实验;主体活动;小组讨论;04;观察指标:幼儿自我控制行为记录;家长与孩子共同制定安静时间表,记录孩子在特定时间段内保持安静的情况,如晚餐后、睡前等。;拓展活动:社区噪音小侦探实践;05;;对策:渐进式训练;;感谢观看
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