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;;01;;;健康教育的核心目标;;02;个人卫生习惯培养;居家安全;简单运动技能训练;;03;情绪认知与管理;社交能力培养;挫折教育与心理韧性;设计一些需要持续注意的任务，如拼图、找不同等，以提高孩子的注意力稳定性。;04;;;集体生活适应;垃圾分类;05;游戏化教学设计;;绘本选择;家校共育策略;06;行为观察评估法;记录儿童在学前班期间的成长轨迹，包括学习成果、行为表现、兴趣爱好等方面的信息。;家长反馈机制;根据教学评估结果和家长反馈，明确教学效果改进的具体目标和方向。;感谢观看
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